Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-…

WISRI AISA

ABSTRAK Aisa, Wisri. 2019. Hubungan Kebisaan Belajar dengan Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Di Semester I Kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Monawati, M.Pd., (2) Linda Vitoria, S.Si, M.Sc. Kata Kunci: kebisaan belajar, kemampuan menyelesaikan soal-soal matematika Kebiasaan belajar sangat penting dalam penentuan kemampuan peser…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP MELALUI PENERA…

Yuni Herdiana

ABSTRAK Yuni Herdiana. 2018. Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confindece Siswa SMP melalui Model Penerapan Problem Based Learning (PBL) Kemampuan representasi matematis siswa berdasarkan penelitian awal kemampuan representasi matematis siswa masih terbatas, siswa hanya mampu memberikan jawaban singkat. Solusi agar peserta didik memiliki kemampuan representasi matematis dengan baik salah satunya dengan menggunakan model Penerapan Problem Based Learning (PBL). Penelitian in…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL ANCHORED INSTRUCTIO…

NOVA FADILA

ABSTRAK Pemecahan masalah merupakan suatu hal yang perlu dipelajari siswa dalam pembelajaran matematika. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa masih tergolong rendah. Anchored Instruction merupakan sebuah model pembelajaran yang diharapkan mampu mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui model Anchored Instruction. Penelitian ini menggunakan pend…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PESERTA DIDIK MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA TRENDS INTERNATION…

DELISMA SIREGAR

ABSTRAK Siregar, Delisma. 2019. Kemampuan Peserta Didik Menyelesaikan Soal Matematika Pada Trends International Mathematics And Science Study (TIMSS) di Kelas V SD Negeri 51 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Linda Vitoria, S.Si., M.Sc (2) Drs. Bukhari, M.Pd Kata Kunci: Kemampuan Menyelesaikan Soal Matematika Pada Trends International Mathematics And Science Study (TIMSS) …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-CONCEPT SISWA SMK MELALUI MO…

Rahmad Fitra

Rahmat Fitra (2016). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Self- Concept Siswa SMK Melalui Model Problem-Based Instruction (PBI) Model Problem-Based Instruction (PBI) adalah salah satu model pembelajaran yang mengharuskan siswa untuk lebih aktif serta membuat langkah-langkah penyelesaiannya sehingga diduga akan mampu mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan mengubah pandangan siswa terhadap matematika menjadi lebih positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pe…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN S…

Hikmah Fitri

Higher Order Thinking Skill (HOTS) merupakan pemikiran yang menuntut siswa untuk menyelesaikan suatu masalah dan menuntut siswa untuk berfikir secara lebih kompleks,dan penyelesaian masalah dapat menggunakan pendekatan yang berbeda-beda dan soal permasalahan yang ada berbeda dengan contoh soal yang diberikan. Problem based learning merupakan salah satu upaya yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal HOTS. Problem based learning merupakan pembelaj…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR INTUITIF SISWA DALAM MENENTUKAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUAN…

Fakrul Rizki

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Mempelajari matematika siswa dituntut untuk berpikir dalam menyelesaikan soal matematika. Kemampuan berpikir intuitif membantu siswa mnyelesaikan masalah matematika dalam menemukan solusi. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir intuitif siswa SMP dalam menentukan luas permukaan bangun ruang. Pendekatan yang digunakan dalam pe…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KORELASI KEMAMPUAN MENGHAFAL ALQURAN DENGAN HASIL BELJAR FISIKA SISWA SMA NEG…

NURUL HUSNA

ABSTRAK Husna, Nurul. 2019. Korelasi Kemampuan Menghafal Alquran dengan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri Ulumul Quran Sigli. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Tarmizi, M.Pd., (2) Dra. Susanna, M.Pd Kata Kunci: Kemampuan , Menghafal Alquran, Hasil Belajar , Fisika Kemampuan menghafal Alquran merupakan suatu proses mengingat, dimana seluruh ayat-ayat Alquran. Berdasarkan hasil obsevasi awal siswa…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH KEMAMPUAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI MAN 3 BANDA ACEH

ALFIANI NURMAULIDA

Pada pembelajaran fisika khususnya di tingkat SMA, kemampuan daya nalar yang tinggi serta cara berfikir yang kritis sangat dibutuhkan oleh peserta didik dalam memahami konsep maupun materinya yang cenderung bersifat abstrak. Sebagai salah satu mata pelajaran eksak, pembelajaran fisika juga tidak pernah lepas dari penggunaan operasi matematika baik dalam pemahaman konsep maupun dalam proses pemecahan masalahnya. Oleh karenanya, kemampuan matematis pun sangat dibutuhkan oleh peserta didik untuk…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN SOAL MATEMATIKA SETARA PISA LEVEL 1 SAMPAI 3

HARIS HIDAYAT ISMAIL, S. PD

ABSTRAK Haris Hidayat Ismail (2019). Pengembangan Soal Matematika Setara PISA Level 1 Sampai 3 Hasil tes Programme International for Student Assessment (PISA) 2012 dan 2015 menunjukkan bahwa kemampuan siswa Indonesia masih sangat rendah dibandingkan dengan siswa dari negara lain. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa hal ini terjadi karena sedikit jumlah buku teks matematika yang menggunakan konteks essensial di Indonesia. Selain itu, sebagian besar guru kurang memahami literasi matemat…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK