Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENINGKATAN KEMAMPUAN NUMERASI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATE…

NIA SYAFNA MEILANI

Kemampuan numerasi merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki siswa untuk memahami, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan matematika dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari. Namun, kemampuan numerasi siswa masih tergolong rendah, khususnya pada materi kesebangunan yang menuntut pemahaman konsep perbandingan dan penerapannya dalam situasi nyata. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa adalah Problem Based Lear…

KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI BAN…

Nanda Sovia

Nanda Sovia. (2026). Kemampuan Numerasi Siswa melalui Model Problem Based Learning pada Materi Bangun Ruang di Kelas VIII SMP Negeri 2 Mesjid Raya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Usman, S.Pd., M.Pd., dan Dewi Annisa, S.Pd., M.Pd. Kemampuan numerasi merupakan keterampilan fundamental yang dibutuhkan siswa untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan operasi hitung dalam kehidupan sehari-hari serta menginterpretasi informasi kuantitatif. Hasil observasi …

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBANTUAN VIDEO YOUTUBE TERHAD…

Cut Nandasuci Arta

Motivasi siswa untuk belajar merupakan aspek utama untuk mencapai keberhasilan belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, motivasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Meulaboh masih tergolong kurang, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar siswa dengan penggunaan media pembelajaran berbantuan video YouTube. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi experiment dengan desain …

  • Fakultas Pasca Sarjana / Prodi Pendidikan IPA (S2), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) BERBANTUAN MEDIA …

Dina Oktavia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe role playing (bermain peran) berbantuan media wayang kreasi terhadap minat belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Bada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian one group pretest-postest design. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Bada yang terdiri dari 3 kelas, sampel yang digunakan dalam penelitian …

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MEDIA PERMAINAN PATOK LELE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA…

Ainul Mardiah

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 4 Kutacane, motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS masih tergolong rendah. Oleh karena itu, diperlukan penggunaan media pembelajaran yang menarik dan inovatif, salah satunya melalui media permainan Patok Lele yang dipadukan dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui…

MOTIVASI BELAJAR IPS MELAUI MEDIA PERMAINAN GOBAK SODOR PADA SISWA KELAS VII …

PITRIANI

Pitriani (2026). Motivasi Belajar IPS melalui Media Permainan Gobak Sodor pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam.Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd. dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Rendahnya motivasi belajar IPS dapat berdampak pada kurangnya keaktifan, semangat, dan partisipasi siswa selama mengikuti pembel…

PENGARUH MEDIA VIDEOSCRIBE TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN CIVIC KNOWLEDGE MURID…

HUSNATUL KHASANAH

Kemampuan penalaran Civic knowledge merupakan aspek penting dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan karena membantu murid memahami, menganalisis, dan mengambil keputusan terhadap berbagai persoalan kewarganegaraan secara logis dan kritis. Namun, kemampuan tersebut belum berkembang secara optimal karena proses pembelajaran masih cenderung berorientasi pada hafalan. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, salah satunya melalui media …

  • Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS KESALAHAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL SPLDV BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN…

Dian Ully Pratiwi

Materi SPLDV merupakan salah satu materi penting yang harus dikuasai oleh para siswa. Dimana materi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa terkait penyelesaian soal cerita. Namun, masih banyak siswa terutama di SMPN 6 Banda Aceh yang belum mengerti cara menyelesaikan soal SPLDV sehingga perlu diketahui penyebab dari ketidakmampuan siswa-siswa tersebut. Dalam hal ini digunakan metode Newman untuk menganalisis kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa. Penelitian ini bert…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEL…

DEWI OKTAVIANI

Dewi Oktaviani (2025). Pengaruh Strategi Pembelajaran Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kelas VII SMP Negeri 1 Darul Kamal. Skripsi, Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Sakdiyah, Msi dan Abdul Azis, Spd, Mpd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa dan pengaruh strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa Kelas V…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PIDATO DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 MONTASIK

JIHAN MASTURA

ABSTRAK Jihan Mastura. (2025). Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Pidato di Kelas VIII SMP Negeri 2 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Armia, S.Pd., M.Hum., dan Maya Safhida, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran menulis teks pidato di kelas VIII SMP Negeri 2 Montasik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah guru …

  • Prog. Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK