PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMUNIKASI, KEPEMIMPINAN DAN KEDISIPLINAN TERHADA…
ABSTRAK
Abstrak Karya Akhir diserahkan kepada Panitia Komisi Ujian untuk mendapatkan Gelar Magister Manajemen pada Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMUNIKASI, KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KINERJA DINAS PENGAIRAN PROVINSI ACEH
Oleh
ASWADI SAPUTRA
NIM : 1209200020120
Konsentrasi : Manajemen Umum
Pembimbing Pertama : Prof. Dr. Nasir, SE, MBA
Pembimbing Kedua : Dr. M. Sha…
- Program Studi Magister Manajemen Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU PADA MA…
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU PADA MAN PEGASING
KABUPATEN ACEH TENGAH
Oleh: Riza Mahara
Nim : 1309200050021
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu kedisiplinan guru. Kepala sekolah dituntut dapat memanfaatkan dan mengatasi bersama-sama semua persoalan yang terjadi di sekolah, dengan demikian kepemimpin…
TINGKAT KEMAMPUAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS SEBAGAI BENTUK PEMBINAAN KEDIS…
ABSTRAK
Kata kunci: Pengelolaan Kelas, Pembinaan Kedisiplinan Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Tingkat Kemampuan Guru dalam Pengelolaan Kelas sebagai Bentuk Pembinaan Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di SD Negeri 50 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan guru dalam pengelolaan kelas sebagai bentuk pembinaan kedisiplinan belajar siswa pada pembelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui kemampuan guru dalam …
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH DI DE…
Reinforcement (penguatan) adalah konsekuensi setelah anak melakukan suatu perilaku tertentu agar sebuah perilaku anak dapat ditingkatkan atau diturunkan. Reinforcement penguatan berarti memperkuat, dalam penguatan positif (reward), frekuensi respon meningkat karena diikuti dengan stimulus yang mendukung. Sedangkan dalam penguatan negatif (punishment), frekuensi respons menurun karena diikuti dengan penghilangan stimulus yang merugikan (tidak menyenangkan). Reward dan punishment yang diterapka…
KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN DI …
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam membina kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dalam komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam membina kedisiplinan dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam membina kedisiplinan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yaitu sebuah …
- Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2014
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN KEDISIPLINAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TRU…
Kata Kunci: kedisiplinan, prestasi belajar
Penelitian yang berjudul “Hubungan Kedisiplinan Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Trumon Kabupaten Aceh Selatan” ini mengangkat masalah bagaimanakah tingkat kedisiplinan siswa, bagaimanakah prestasi belajar siswa, dan bagaimana hubungan kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat kedisiplinan siswa, prestasi belajar siswa dan mengetahui hubungan antara kedisiplinan dengan prestasi b…
Strategi Komunikasi Interpersonal Guru Bimbingan Konseling Dalam Membina Kedi…
ABSTRAK
Penelitian ini diberi judul ”Strategi Komunikasi Interpersonal Guru Bimbingan Konseling Dalam Membina Kedisiplinan Belajar Siswa”. Fokus pembahasan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi komunikasi interpersonal guru Bimbingan Konseling (BK) dalam membina kedisiplinan belajar siswa di SMA Negeri 1 Muaa Batu dan untuk mengetahui kendala – kendala yang di hadapi guru BK dalam membina kedisiplinan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan p…
- Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2014
- Baca Selengkapnya
PENGARUH KEBIASAAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASI…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada pengaruh kebiasaan guru mengajar dan kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI.IPA di SMA Negeri 12. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI.IPA di sekolah SMA Negeri 12 Banda Aceh, yang terdiri dari 106 siswa, populasi tersebut ditetapkan sampel sebesar 25%, yaitu 30 siswa. Penentuan sampel ditentukan menggunakan random (rendom sampling). Instrumen yang digunakan yaitu angket untuk mengukur kebiasaan guru men…
