PERBEDAAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA MAHASISWA YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALA…
Mahasiswa diberikan kesempatan untuk ikut dalam organisasi kemahasiswaan demi pengembangan potensi jati diri mahasiswa sebagai insan akademis yang berguna di masa depan untuk mengembangkan ilmu dan teknologi yang dilandasi oleh norma-norma agama, etika, moral dan akademis. Mahasiswa berinteraksi dengan teman sebaya yang bervariasi melalui organisasi kemahasiswaan sehingga dapat membentuk kecerdasan emosionalnya. Kecerdasan emosional merupakan kemampuan individu untuk mengenali emosi diri, men…
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN AKHIR …
Ujian Akhir Nasional (UAN) merupakan salah satu tes yang harus dilalui oleh setiap siswa di Indonesia yang ingin melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Ujian seperti ini dapat memunculkan kecemasan pada diri siswa dikarenakan standar kelulusannya yang telah ditentukan serta konsekuensi tidak lulus sekolah jika gagal dalam ujian tersebut. Salah satu hal yang mempengaruhi kecemasan dalam menghadapi ujian ini adalah karakteristik individu terutama kemampuan mengatur emosi diri yang…
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DENGAN MANAJEMEN KONFLIK PADA TEMAN SEBA…
Masa remaja di tandai dengan berbagai perubahan, baik secara fisik maupun psikologis. Perubahan psikologis yang dialami remaja berupa perubahan emosional yang labil. Keadaan emosi ini menyebabkan remaja sering memberontak, bimbang serta penuh kontradiksi dalam menghadapi masalah. Hal ini akan memberikan pengaruh terhadap manajemen konflik pada teman sebaya yang merupakan komunitas di kalangan remaja. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan kecerdasan emosional remaja dengan manajemen…
HUBUNGAN KARAKTERISTIK IBU HAMIL DENGAN PENGETAHUAN STIMULASI KECERDASAN PRAL…
Hubungan Karakteristik Ibu Hamil Dengan Pengetahuan Stimulasi Kecerdasan
Pralahir Di Puskesmas Kuta Alam Banda Aceh Tahun 2012
ABSTRAK
Stimulasi pralahir sangat bermanfaat bagi petumbuhan dan perkembangan anak di kemudian
hari. Hasil wawancara 5 orang ibu hamil di puskesmas Kuta Alam Banda Aceh, 2 dari 5 ibu
hamil tidak mengetahui manfaat stimulasi pralahir bagi bayi dalam kandungan. Ini berarti
masih kurangnya pengetahuan ibu tentang stimulasi pralahir. Karakteristik ibu hamil meliputi…
PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pelaksanaan Bimbingan Konseling, Kecerdasan Emosional Siswa
Pelaksanaan bimbingan konseling merupakan salah satu kegiatan yang
sangat penting dalam pendidikan. Kegiatan bimbingan konseling sangat
menentukan arah perkembangan dan kemunduran peserta didik di sekolah, baik
perkembangan emosi dan kemunduran prestasi akademik maupun non-akademik
serta perilaku-perilaku sosial lainnya, termasuk pula dalam hal kecerdasan
emosional. Pe…
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DI SMA NEGE…
Proses belajar di sekolah adalah proses yang sifatnya menyeluruh. Banyak orang yang berpendapat bahwa untuk meraih prestasi yang tinggi dalam belajar, seseorang harus memiliki Intelligence Quotient (IQ) yang tinggi, namun pada kenyataannya kecerdasan emosional atau Emotional Quotient (EQ) juga berperan penting untuk meningkatkan prestasi belajar. Menurut studi psikologis terbaru kecerdasan intelektual (IQ) hanya menyumbang 20% untuk kesuksesan dan 80% dipengaruhi oleh kecerdasan emosional (EQ…
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROKRASTINASI PADA TUGAS RANCANGAN DI JU…
ABSTRAK
Penundaan dalam menyelesaikan tugas disebut prokrastinasi. Perilaku prokrastinasi dapat diminimalisir dengan adanya kecerdasan emosional pada mahasiswa. Kecerdasan emosional merupakan kemampuan untuk memotivasi diri, mengenali perasaan diri sendiri dan perasaan orang lain, mengelola emosi dengan baik pada diri sendiri dalam hubungannya dengan orang lain. Mata kuliah rancangan merupakan mata kuliah yang cukup berat yang harus dilalui oleh mahasiswa Jurusan Teknik Sipil dan menjadi s…
PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONALRNTERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWARN(SUATU PE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal terhadap Penyesuian Diri Siwa
Penelitian yang berjudul “pengaruh kecerdasan intrapersonal terhadap penyesuaian diri siswa” (suatu penelitian di sekolah SMK Negeri 2 Banda Aceh) untuk mengangkat masalah apakah kecerdasan intrapersonal memberikan pengaruh terhadap penyesuaian diri siswa serta aspek apa yang paling dominan mempegaruhi penyesuaian diri siswa, serta mengetahui ada tidaknya pengaruh. Penelitian ini bertujuan mendeskripsi…
HUBUNGAN OBESITAS DENGAN TINGKAT INTELLIGENCE QUOTIENT ANAK SEKOLAH DASAR
Latar Belakang: Obesitas mempunyai dampak buruk terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak, termasuk terganggunya fungsi kognitif. Secara fisiologik tingginya kadar lemak dalam tubuh akan menghasilkan berbagai macam oksidan penyebab terganggunya fungsi kognitif, seperti eicosanoid, dokosanoid, lisofosfolipid, reactive oxygen species (ROS), 4-hidroksinonenal (4-HNE ) dan 4-hidroksiheksenal (4-HHE ). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan obesitas dengan Intelligence Quotient (I…
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SOSIAL DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESIF RNSI…
ABSTRAK
Kata kunci: Kecerdasan Sosial, Kecenderungan Perilaku Agresif
Penelitian yang berjudul “Hubungan Antara Kecerdasan sosial dengan kecenderungan perilaku agresif pada siswa SMP Negeri 3 Banda Aceh” ini bertujuan untuk mendeskripsikan variabel kecerdasan sosial dan kecenderungan perilaku agresif, serta untuk mengetahui ada tidaknya kaitan antara kedua variabel tersebut. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan yang negatif dan signifikan antara kecerdasan sosial dengan kece…
