Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTU MEDI…
MUHAMMAD IKRAM
ABSTRAK Ikram Muhammad. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Berbantuan Media Catur Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMAN 1 Ingin Jaya.”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs Mawardi M.Hum, (2) Muhammad Haikal, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci: Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining, Media Catur, Keaktifan Belajar. …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEA PARTY PADA MATA PELAJARAN SEJ…
FATIMAH SARA FADILLA
ABSTRAK Fatimah Sara Fadilla. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tea Party Pada Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMA Swasta Abulyatama”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Mawardi, M.Hum, MA (2) Muhammad Haikal, S.Pd,M.Pd, Kata Kunci: Model Pembelajaran, Tea Party, keaktifan belajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh model pembelajaran …
- Fakultas KIP Pendidikan Sejarah, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (PEMBELAJARAN LANGSUNG) DALAM…
Maghfirah
ABSTRAK Maghfirah, 2021. Penerapan Model Pembelajaran Direct Intsruction (Pembelajaran Langsung) dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 15 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing : (1) Drs. M. Nasir Basyah, M.Si., (2) Hasbi Ali, S.Pd., M.Si Kata Kunci : Penerapan, Direct Instruction, Keaktifan Belajara Siswa Penelitian ini berkaitan tentang …
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya