PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU UNTUK MENINGKATKA…
ABSTRAK
Fajri, Nurul. 2019. Penerapan Media Pop up book pada Mata Pelajaran IPS Terpadu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Alamsyah, M.Si. (2)Drs. Hasmunir, M.Si.
Kata kunci: penerapan, media pembelajaran, pop up book, hasil belajar, IPS terpadu
Media visual buku Pop up atau Pop up book merupakansuatu media pembelajaran …
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM BAS…
ABSTRAK
Aprianita, Tata. 2018. Efektivitas Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning (PBL) Dalam Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Dosen Pembimbing:
1. Nana Suraiya, S.Pd., M.Pd 2. Dr. Nazaruddin, S.E., M.Ed
Kata Kunci : Efektivitas, LKPD, mata pelajaran IPS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tanggapan siswa terhadap pengg…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GLOBE UNTUK MENING…
ABSTRAK
Aswin. 2019. Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi Berbantuan Media
Globe untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa SMP Negeri
12 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Hasmunir, M. Si. (2) Drs. Thamrin K, M. Si.
Kata Kunci: Penerapan, Demonstrasi, Hasil Belajar, IPS
Penelitian ini memakai metode demostrasi dengan berbatuan media globe.
Metode demons…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
KENDALA-KENDALA GURU IPS DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP…
ABSTRAK
Gundawari, 2018. Kendala-Kendala Guru IPS dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 dan Menerapkannya (Suatu Study Pada SMP Negeri 4 Teupah Barat Kabupaten Simeulue). Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Zakaria, M.Ed (2) Zulfadhli, S.Pd.,M.Pd M.SI
Kata kunci: Kendala Guru, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Kurikulum 2013
Penelitian ini berjudul. ‘‘Kendala-K…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
UPAYA GURU MATA PELAJARAN IPS TERPADU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA…
ABSTRAK
Lathifah, Izzati. 2018. Upaya Guru Mata Pelajaran IPS Terpadu Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di MTsS Lam Ujong Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Pembimbing :
1. Drs. Amrusi, M.Si 2. Irma Anggraini, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Upaya Guru, Kesulitan Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu, (2) Untuk Mengetahui Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulita…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
TANGGAPAN SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN YANG DILAKUKAN GURU IPS PADA KEL…
ABSTRAK
Putri Yunita 2019. Tanggapan Siswa Terhadap Proses Pembelajaran Yang Dilakukan Guru IPS Pada Kelas VIII Di SMP Negeri 3 Lembah Seulawah Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dra. Ruaida, M.Si (2) Zulfadhli, S.Pd. M.Pd. M.Si
Kata Kunci : Tanggapan Siswa, Proses Pembelajaran Guru IPS
Penelitian ini berjudul “Tanggapan Siswa Terhadap Proses Pembelajaran Yang Dilakukan Guru IP…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP PEMA…
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) terhadap Pemahaman Nilai Nasionalisme Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Banda Aceh” ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) terhadap pemahaman nilai nasionalisme siswa dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Banda Aceh.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksper…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya