INTUISI SISWA SMK DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN…
ABSTRAK
Nazariah (2015). Intuisi Siswa SMK Dalam Memecahkan Masalah Matematika
Ditinjau Dari Kemampuan Matematika Dan Perbedaan Gender
Kegiatan pembelajaran matematika tidak terlepas dari pemecahan masalah matematis.
Siswa dituntut menemukan sendiri strategi yang sesuai untuk memecahkan masalah
tersebut, sehingga dibutuhkan intuisi.Siswa laki-laki dan perempuan memiliki intuisi
yang berbeda dalam menyelesaikan masalah matematika, sehingga faktor gender
mempengaruhi cara mem…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
