Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH INQUIRY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL B…

Alya Ikwatul Gusfira

Alya Ikwatul Gusfira. (2025). Pengaruh Inquiry Learning Berbantuan Media Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri 1 Montasik. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Drs. Abdul Hamid, M.Si. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fisika peserta didik dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan terbatasnya penggunaan media pembel…

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPOSITORY LEARNING DAN INQUIRY LEARNING TERHADAP…

Maulida Sari

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbandingan penerapan metode pembelajaran ekspository dan metode pembelajaran inquiry terhadap kemampuan siswa kelas VIII pada materi unsur pembentuk cerita. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 4 Kota Langsa yang berjumlah 204 siswa tersebar dalam sembilan kelas. Sampel penelitian sebanyak 43 siswa kelas VIII SMPN 4 Kota Langsa dengan mengambil 2 kelas yaitu kelas VIII-1 dan VIII-5. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Da…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK