Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBUKTIAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN…

Lia Hamimi

Pembuktian matematika merupakan salah satu aspek yang harus diperhatikan dalam pembelajaran matematika di sekolah. Salah satu kendala yang dialami siswa terhadap geometri adalah kesulitan dalam mengkonstruksi bukti. Salah satu penyebab belum tersedia perangkat pembelajaran khusus bukti. Adapun untuk mencapai maksud tersebut diperlukan perangkat pembelajaran pembuktian menggunakan model Guided Inquiry. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran pembuktian menggunakan m…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

A STUDY ON DEVELOPING ENGLISH LANGUAGE SKILL FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS T…

Barep sarinauli

Prestasi rata-rata bahasa Inggris lisanmurid-murid kelas 5 SD Negeri 1 Takengon belum memuaskan (Nilai rata-rata = 34). Hal ini dikarenakan proses pembelajaran yang tidak efektif. Oleh karena itu, dibutuhkanperlakuan khusus dalam proses pembelajaran.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam Bahasa Inggris lisan (mendengar dan berbicara) melalui penggunaan kombinasi metode Inquiry, Learning Community, dan Total Physical Response. Pe…

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS INQUIRY PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI …

Rika Widia Sari

ABSTRAK Kata Kunci : hasil belajar, metode eksperimen, inquiry, hidrolisis garam Penelitan ini tentang “Penerapan Metode Eksperimen Berbasis Inquiry pada Materi Hidrolisis Garam di Kelas XI MAN Darussalam Tahun Pelajaran 2013/2014, yang bertujuan untuk mengetahui akvitas, hasil belajar dan tanggapan siswa melalui penerapan metode eksperimen berbasis inquiry. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas XI-IPA1 berjumlah 25 orang siswa. Metode pengumpula…

PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TE…

RAHMAWATI

ABSTRAK Pendekatan inkuiri merupakan pendekatan yang berusaha meletakkan dasar dan mengembangkan cara berpikir ilmiah, yang menempatkan siswa lebih banyak belajar sendiri mengembangkan kreatifitas dan memecahkan masalah. Dibantu oleh model pembelajaran berdasarkan masalah yang merupakan suatu model yang mengkaji masalah yang berkaitan dengan dunia nyata kepada siswa untuk dipecahkan melalui kerja sama kelompok dengan langkah-langkah tertentu yang bertujuan membantu siswa mengembangkan …

PENERAPAN METODE INQUIRY PADA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA DIKELAS V SD NEGER…

Ayu Septriani

ABSTRAK Kata kunci : Metode Pembelajaran Inquiry, Perubahan Sifat Benda Penelitian yang berjudul “Penerapan Metode Inqury pada materi perubahan sifat benda di Kelas V SD Negeri 40 Banda Aceh” ini mengangkat “Apakah pembelajaran materi perubahan sifat dengan menggunakan metode Inquiry dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di kelas V SDN 40 Banda Aceh?” penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa melalui penerapan metode Inquiry pada materi…

PENERAPAN METODE DISCOVERY-INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR K…

Zulkhairi

ABSTRAK Kata Kunci: keterampilan berpikir kritis, metode discovery-inquiry, kelarutan dan hasil kali kelarutan Telah dilakukan penelitian tentang penerapan metode discovery-inquiry pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan di kelas XI IPA5 SMA Negeri 7 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan berpikir kritis siswa, hasil belajar siswa, aktivitas siswa, dan tanggapan siswa melalui metode discovery-inquiry pada materi kelarutan …

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SENI RUPA TERAPAN MELALU…

MARDIANI

ABSTRAK Kata kunci : hasil belajar, seni rupa terapan, model pembelajaran inquiry. Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Seni Rupa Terapan melalui Penerapan Pembelajaran Model Inquiry dengan Menggunakan Kulit Jagung di SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar”. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran Inquiry pada materi seni rupa terapan dan bagaimana hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Inquiry pad…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG DIAJARKAN DENGAN METODE PEMBELAJA…

Darul Ahmad

ABSTRAK Kata kunci : Inquiry, Discovery hasil belajar, IPS terpadu Perbandingan Hasil Belajar IPS terpadu yang diajarkan dengan metode pembelajaran inquiry dan metode discovery. Metode pembelajaran inquiry adalah merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia, atau peristiwa) dengan sistematis, kritis, logis dan analistis sehingga siswa dapat merumuskan sendiri penemuanya dengan rasa perca…




    SERVICES DESK