KEBERADAAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SMP SE-KECAMATA…
ABSTRAK
Kata kunci : Keberadaan, Sarana, Prasarana
Penelitian yang berjudul “Keberadaan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Penjasorkes pada SMP se-Kecematan Blangkejeren Kabupaten Gayo Lues“.Sarana dan prasarana merupakan salah satu faktor penunjang untuk mencapai hasil belajar yang optimal. Dalam pengajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sarana dan prasarana yang memadai sangat penting untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas proses belajar mengajar pendidikan jasmani…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADA…
Kata kunci : Pembelajaran, Hasil Belajar, Group Investigation (GI)
Tujuan penelitian ini adalah 1. untuk mengetahui kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe group investigation. 2. efektifitas pembelajaran kooperatif tipe Group Investigartion pada materi pajak di kelas VIII2 SMP Negeri 9 Banda Aceh. 3. penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pajak di kelas VIII2 …
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) PADA M…
ABSTRAK
Kata kunci : Efektivitas model Role Playing, kemampuan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar.
Penelitian ini berjudul Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) pada materi menyampaikan isi teks dongeng siswa kelas III SD Negeri 14 Banda Aceh. Masalah penelitian ini adalah apakah model pembelajaran role playing efektif diterapkan pada materi menyampaikan isi teks dongeng? Masalah yang lebih rinci dalam penelitian ini 1) apakah siswa dap…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE SNOWBALL THROWING PADA IPS DENGAN MATERI PE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penerapan, Pembelajaran Snowball Throwing, perjuangan para tokoh pada masa penjajahan belanda dan jepang
Penelitian yang berjudul “Penerapan model pembelajaran tipe snowball throwing pada IPS dengan materi perjuangan para tokoh pada masa penjajahan Belanda dan Jepang di kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah hasil belajar siswa pada IPS pada materi perjuangan para tokoh pada masa penjajahan Belanda dan Jepang dengan pener…
PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS …
ABSTRAK
Kata kunci: Kemampuan berpikir logis, hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hasil belajar fisika
siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh; (2) seberapa besar tingkat kemampuan
berpikir logis siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh; (3) Apakah kemampuan berpikir
logis mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap hasil belajar fisika siswa
kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh . populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda …
PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PK…
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Penerapan Metode Sosiodrama dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada Materi Perlindungan dan Penegakan Hak Azasi Manusia (HAM) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-1 SMP Negeri 1 Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan” berlatar belakang pada kenyataan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) siswa kelas VII-1 SMP Negeri 1 Tapaktuan masih rendah. Masalah yang dikaji adalah apakah ada peningkatan prestasi belajar pada siswa se…
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL MELALUI METODE THINK PAIR …
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Think-Pair-Share (TPS), Hasil Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Kemampuan Menggunakan Huruf Kapital Melalui Metode Think-Pair-Share (TPS) pada Siswa Kelas IV SD Negeri Krueng Raya Aceh Besar”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimanakah aktivitas belajar siswa dengan menggunakan metode thinks pair share dalam menggunakan huruf kapital di kelas IV SD Negeri Krueng Raya Aceh Besar? Apakah melalui penggunaan metode th…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) PADA MATE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe Think-Pair-Share (TPS), Materi Prisma dan Limas.
Salah satu materi yang diajarkan dalam matematika tingkat SMP adalah materi prisma dan limas. Umumnya materi ini masih sulit dipahami, sehingga hasil belajar siswa tidak tuntas pada materi tersebut. Ketuntasan belajar siswa dapat diusahakan oleh guru melalui penerapan model mengajar yang sesuai dengan bahan yang diajarkan. Salah satu model yang dapat digunakan dalam mengajar matematika y…
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Cooperative, Tipe STAD, Kegiatan Ekonomi Indonesia
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar pada materi Kegiatan Ekonomi Indonesia pada siswa kelas V SD Negeri 37 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model cooperative learning tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 37 Kota Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkat…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA M…
ABSTRAK
Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe TSTS, Hasil Belajar, Pecahan.
Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model yang dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerjasama antar siswa dalam kelompok-kelompok kecil untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, salah satunya adalah model pembelajaran kooperatif tipe TSTS. Dengan menerapkan …
