Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN KUNG FU QUIZ PADA KELAS…

Safina Zuhra

Safina Zuhra. (2026). Hasil Belajar Sejarah Siswa Dengan Media Pembelajaran Kung Fu Quiz Pada Kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S. Pd., M.Pd. dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sejarah siswa setelah menggunakan media pembelajaran Kung Fu Quiz pada siswa kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-Experi…

PENGARUH MEDIA FLIPBOOK BERBASIS WEB HEYZINE TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH P…

SHYVA MAGHFIRAH

Shyva Maghfirah. (2025). Pengaruh Media Flipbook Berbasis Web Heyzine Terhadap Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik Kelas XI-6 Di Man 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan, M.Hum dan Abdul Aziz, S.Pd., M.Pd. Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah di MAN 1 Aceh Besar menunjukkan perlunya inovasi dalam strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Flipbook berbasis web Heyzine ter…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEL…

DEWI OKTAVIANI

Dewi Oktaviani (2025). Pengaruh Strategi Pembelajaran Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kelas VII SMP Negeri 1 Darul Kamal. Skripsi, Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Sakdiyah, Msi dan Abdul Azis, Spd, Mpd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa dan pengaruh strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa Kelas V…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI KONTEN TERHADAP HASIL BELAJAR SEJ…

NADIATUL WUSTQA

Nadiatul Wustqa (2026). Pengaruh Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Nurasiah S.Pd., M.Pd, dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh” yang bertujuan untuk menget…

PENERAPAN MEDIA LUMIO BY SMART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA…

RAUDHATUL JANNAH

Raudhatul Jannah. (2025). Penerapan Media Lumio By Smart untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI-1 di SMA Negeri 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Husaini, M.A., dan T. Bahagia Kesuma S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Lumio By Smart dan pengaruh media Lumio By Smart terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental design, be…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TPACK MELALUI PROJECT BASED LEARNING…

Supianti

ABSTRACT Supianti. (2024). Development of TPACK-Based Learning Media Through Project Based Learning (PjBL) to Improve History Learning Outcomes of Class X Students of SMK Negeri 1 Mesjid Raya. Under the guidance of Drs. Mawardi, M.Hum., M.A and Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Low student learning outcomes are often caused by poor understanding of concepts and lack of concentration during learning. Learning outcomes can be improved if each learning process uses interesting media. This study ai…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BERB…

ASRIALDI

Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan media Dart Board terhadap hasil belajar sejarah SMAN 1 Gandapura Kabupaten Bireuen. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat besarnya pengaruh media Dart Board terhadap hasil belajar sejarah SMAN 1 Gandapura Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian true-experiment…

PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELAS TERHADAP HASI…

benni purwanti putri

ABSTRAK Kata kunci: Model pembelajaran kooperatif tipe keliling kelas, hasil belajar Penelitian ini berjudul “Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe keliling kelas terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas X MAN 3 Banda Aceh”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sejarah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe keliling keliling kelas di bandingkan dengan metode konvensional pada mata pelajaran sejarah. Pendekatan yang digunakan adalah pe…


    SERVICES DESK