PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERAT…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Tipe Student Team Achievement Division (STAD)
Penelitian ini mengkaji tentang “ Peningkatan Hasil Belajar Siswa MelaluiPenerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Konsep Demokrasi di Kelas VIII SMPN 2 Makmur Kabupaten Bireuen”. Pembelajaran merupakan proses belajar mengajar yang melibatkan siswa dan guru, peningkatan hasil belajar siswa dapat diusahakan oleh seorang guru dengan berbagai cara, baik dengan penggunaan metode atau st…
HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI BANGUN DATAR MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA R…
Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Bangun Datar Melalui Pendekatan Matematika Realistik Di Kelas V SDN 20 Banda Aceh” ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai siswa pada materi bangun datar yang menunjukkan bahwa 60% siswa masih berada di bawah nilai KKM (70). Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana hasil belajar siswa dalam materi bangun datar melalui pendekatan matematika realistik di kelas V SD Negeri 20 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…
PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI GELOMBANG ELEK…
ABSTRAK
Kata Kunci : Media, video, Gelombang Elektromanetik
Untuk dapat berlangsungnya pendidikan formal secara lebih baik, diperlukan bermacam-macam faktor penunjang seperti lingkungan pendidikan, media pengajaran, serta berbagai macam keperluan lainnya. Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, media video dapat mudah ditemukan dalam jenis-jenis media yang disediakan oleh perusahaan-perusahan software. Namun dalam dunia pendidikan, media video masih ada yang jarang digunakan o…
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI NILAI MATA UANG MELALUI TI…
Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membantu meningkatkan minat dan hasil belajar siswa serta aktivitas siswa dalam pembelajaran ekonomi yaitu dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Model pembelajarn Tipe picture and picture akan melibatkan siswa berperan secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Kemampuan guru dan siswa dalam pembelajaran melalui tipe picture and pictue, (2) Hasil belajar sis…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKA…
Model pembelajaran pictorial riddale, diterapkan untuk meningkatkan pemahaman siswa dan membantu siswa dalam menguasai materi pelajaran guna mencameningkatkan hasil belajar yang maksimal. Penelitian menerapkan model pembelajaran pictorial riddle ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model kooperatif tipe pictorial riddle; (2) Aktivitas guru dan siswa mencerminkan pembelajaran pictorial riddle; (3) Keterampilan guru dalam mengelola pembelajara…
KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN STUD…
Kata Kunci : Hasil belajar, Aktivitas siswa, Student Facilitator and Explaining
(SFAE).
Penelitian berjudul “Ketuntasan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Melalui
Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining pada Konsep Sistem
Pencernaan Manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Peukan Bada Kabupaten Aceh
Besar”. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 15-22 Januari 2013. Penelitian
ini bertujuan mengetahui ketuntasan hasil belajar dan aktivitas siswa pada konsep
sistem pencernaa…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN …
Dalam meningkatkan hasil belajar siswa diperlukan berbagai upaya yang dapat menunjang pencapaian ketuntasan hasil belajar siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan berbagai model pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Penelitian berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Geografi yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Pembelajaran Konvensional Siswa MTsN Kuta Baro Aceh Besar”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan h…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISW…
ABSTRAK
Kata kunci : Model artikulasi, Hasil belajar
Model pembelajaran artikulasi merupakan suatu model pembelajaran yang prosesnya seperti pesan berantai, artinya apa yang telah diberikan guru, seorang siswa wajib meneruskan atau menjelaskan pada siswa lain. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran artikulasi, aktivitas guru dan siswa dalam penerapan model pembelajaran artikulasi, keteram…
PENGARUH PERILAKU ADAPTIVE HELP-SEEKING TERHADAP RNHASIL BELAJAR MATEMATIKA S…
ABSTRAK
Kata Kunci: perilaku Adaptive Help-Seeking, hasil belajar matematika
Kesulitan belajar matematika siswa ditunjukkan oleh adanya hambatan–hambatan tertentu dalam mencapai hasil belajar. Hal ini akan teratasi dengan cara memanfaatkan bantuan orang lain disekitarnya yang disebut dengan perilaku mencari bantuan akademik, seperti perilaku Adaptive Help-Seeking (AHS), yaitu salah satu bentuk regulasi diri dengan meminta bantuan belajar ketika benar-benar membutuhkan bantuan dan tidak …
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PAD…
Kata Kunci : Model pembelajaran NHT, Prestasi belajar
Penerapan model pembelajaran yang tepat merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian tentang “Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Melalui Model NHT Pada Materi Memahami Kelangsungan Mahkluk Hidup di Kelas IX SMP Negeri 2 Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang” telah dilakukan selama bulan maret 2012. Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkan model NHT pada sisw…
