PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MENING…
Kata kunci : model pembelajaran, kancing gemerincing, prestasi belajar
Model pembelajaran Kancing Gemerincing dilakukan karena kurangnya interaksi dan pertukaran pemikiran dari siswa dan guru sehingga banyak siswa yang pasif dalam pembelajaran Geografi. Model pembelajaran Kancing Gemerincing memberikan kesempatan kepada anggota kelompok dapat berperan untuk memberikan kontribusi dan mendengarkan pandangan anggota kelompok lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan p…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
SCRAMBLE UNTUK MENINGK…
ABSTRAK
Kata kunci : model scramble, hasil belajar, geografi
Model scramble adalah teknik membagikan kartu soal dan kartu jawaban yang disertai dengan alternatif jawaban yang tersedia namun dengan susunan yang acak dan siswa bertugas mengoreksi jawaban tersebut sehingga menjadi jawaban yang tepat. Penelitian menerapkan model pembelajaran scramble ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran scramble; (2) Aktivi…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REASONING AND PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving, Hasil Belajar, dan Aktivitas Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn di SMP Negeri 1 Tamiang Hulu, Kabupaten Aceh Tamiang. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu; (1) apakah penerapan model pembelajaran Reasoning and Problem Solving dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pad…
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Kooperatif Tipe Jigsaw, Perubahan Lingkungan
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Perubahan Lingkungan di Kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah dengan penerapan model kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran IPA pada materi perubahan lingkungan di kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar, siswa dapat mencapai ketuntasan belajar?”. Tujuan dari penelitian in…
PENERAPAN MODEL PICTURE AND STUDENT ACTIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR …
ABSTRAK
Kata Kunci : picture and student active, hasil belajar, geografi
Dalam pelaksanaannya pembelajaran guru kurang menerapkan model pembelajaran di dalam kelas sehingga proses belajar mengajar terasa membosankan dan berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Model picture and student active adalah pembelajaran menggunakan gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar geografi dengan menggunakan model pembelajaran picture and student active. (2)…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THI…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS, bangun
ruang balok dan kubus.
Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Bangun Ruang Di
Kelas IV SD Negeri 18 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah siswa dapat
mencapai ketuntasan hasil belajarnya melalui penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe Think Pair Share pada materi bangun ruang? Penelitian ini bertujuan…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN
JENIS PEKERJAAN ORANG TUA PADA
…
Kata Kunci: Perbedaan Hasil Belajar Siswa,Jenis Pekerjaan Orang Tua
Telah dilakukan penelitian tentang perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis
pekerjaan orang tua pada SD Negeri 16 Banda Aceh. Adapun yang menjadi rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis pekerjaan
orang tuanya pada SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil
belajar siswa berdasarkan jenis peke…
PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN UNTUK MENUNTASKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATER…
Kata Kunci : media lingkungan, ketuntasan belajar, ekosistem
Penelitian tentang Pemanfaatan Media Lingkungan untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ekosistem di Kelas VII SMP Negeri 4 Sigli bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa dan aktivitas dalam proses belajar mengajar melalui pemanfaatan media lingkungan. Penelitian ini di lakukan pada bulan Februari sampai Maret 2013 di kelas VII-I SMP Negeri 4 Sigli. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas den…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN…
Kata Kunci : Problem Based Learning, Hasil Belajar
Pendidikan kewarganegaraan sebagai mata pelajaran yang bertujuan untuk membentuk karakter individu yang bertanggung jawab, demokratis, serta berakhlak mulia. Dalam proses pembelajarannya lebih menekankan pada kemampuan dan keterampilan peserta didik untuk memahami serta menanamkan nilai-nilai kewarganegaraan yang baik, dan menuntut partisipasi aktif siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui model …
PENERAPAN METODE INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI D…
Kata Kunci: Metode Inkuiri, Hasil Belajar.
Penelitian ini mengkaji tentang: Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada Materi Dampak Globalisasi di Berbagai Kehidupan Kelas IX di SMP Negeri 6 Jaya Kabupaten Aceh Jaya. Tujuan penelitian: (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dan (2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan metode inkuiri dalam prose…
