PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DISERTAI CROSSWORD PUZZLE…
ABSTRAK
Kata kunci: penerapan, jigsaw, crossword puzzle, hasil belajar, IPS Terpadu
Jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif yang menitik beratkan kepada kerja kelompok siswa dalam bentuk kelompok ahli. Crossword puzzle merupakan suatu permainan dimana siswa harus mengisi ruang-ruang kosong dengan huruf-huruf yang berbentuk sebuah kata berdasarkan petunjuk atau pertanyaan yang diberikan (mendatar dan menurun) tergantung arah kata-kata yang harus diisi. Rumusan masalah penelitian ini a…
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK M…
ABSTRAK
Kata kunci : Model pembelajaran, CIRC, ikatan ion dan ikatan kovalen, aktivitas siswa, hasil belajar, respon siswa
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ikatan Ion dan Ikatan Kovalen Kelas X SMA Negeri 1 Manggeng Kabupaten Aceh Barat Daya Tahun Pelajaran 2014/2015”. Tujuan penelitian ini untuk melihat hasil belajar, aktitivitas, dan respon siswa terh…
PENGARUH MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL RNBELAJAR PADA MATERI PERUB…
ABSTRAK
Kata kunci : model picture and picture, hasil belajar, perubahan penampakan bumi
dan langit
Penelitian berjudul “Pengaruh Model Picture and picture Terhadap Hasil
Belajar pada Materi Perubahan Penampakan Bumi dan Langit pada Siswa Kelas IV
SD Negeri 8 Banda Aceh”. Masalah dalam penelitian apakah ada pengaruh model
picture and picture terhadap hasil belajar siswa pada materi perubahan penampakan
bumi dan langit di…
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU GEOGRAFI DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI …
Kata Kunci: Persepsi siswa, Hasil belajar
Pendidikan erat kaitannya dengan proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran formal tersedia sarana dan prasarana penunjang serta harus dibimbing oleh seorang guru yang benar-benar berkompeten di bidangnya. Dalam proses belajar mengajar terjadinya proses interaksi antara siswa dengan guru. Apabila dalam interaksi tersebut adanya umpan balik dari siswa, berarti proses belajar mengajar lebih lancar. Ini berarti bahwa berhasil tidaknya pencapaian t…
PENGARUH PENGGUNAAN MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI SMA N…
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan Multi Representasi dalam menyelesaikan soal fisika pada materi teori kinetik gas terhadap hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan multi representasi dalam menyelesaikan soal fisika pada materi teori kinetik gas terhadap hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 123 siswa sedangkan sampel…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR SIS…
Kata Kunci : Prestasi belajar,Pembelajaran kooperatif, Debate
Skripsi ini berjudul “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Debate Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Negeri 1 Samedera Kabupaten Aceh Utara”. Model pembelajaran kooperatif Debate menjadi salah satu alternatif untuk memecahkan persoalan kesulitan siswa memahami materi IPS di SMP Negeri 1 Samudera Kabupaten Aceh Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan peng…
PENERAPAN METODE SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPSRNPADA MATERI KOPERASI DA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Metode simulasi, Hasil Belajar, Koperasi dan Kesejahteraan
Masyarakat
Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Simulasi Terhadap Hasil
Belajar IPS Pada Materi Koperasi dan Kesejahteraan Masyarakat Di Kelas IV SD
Muhammadiyah 2 Banda Aceh”. Tujuannya adalah (1) untuk mengetahui
ketuntasan belajar siswa, (2) untuk mengetahui aktifitas guru dan siswa selama
proses belajar mengajar berlangsung, (3) untuk mendeskripsikan respon siswa
terhadap pembelajaran. Jenis p…
Penerapan metode karyawisata untuk mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pa…
Penelitian berjudul “Penerapan metode karyawisata untuk mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan di Kelas X-6 SMAN 1 Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar” telah dilakukan pada tanggal 18-27 Mei 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dengan penerapan metode karya wisata pada materi pencemaran lingkungan di kelas X-6 SMAN 1 Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, d…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BAKULIKAN PADA MATERI BENTUK MOLEKUL DI KELAS XI…
Kata kunci : Bakulikan, bentuk molekul
Telah dilakukan penelitian tentang “Penerapan Model Pembelajaran Bakulikan Pada Materi Bentuk Molekul di SMA Negeri 11 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivita , hasil belajar, dan tanggapan siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Bakulikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian adalah siswi kelas XI IPA 3 dengan jumlah 30 orang. Sebelum dilakukan penelitian terlebih dah…
