Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICTION, OBSERVATION AND EXPLANATION (POE) TE…

MIA NAHILI AKMAM

ABSTRAK Kata kunci : Pembelajaran POE, hasil belajar, aktivitas siswa, tanggapan siswa, hidrolisis Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan model pembelajaran POE terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada materi hidrolisis di SMA Negeri 1 Darussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas dan tanggapan siswa terhadap penerapan model POE dalam pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKA…

OFHI ZUQRAH HASIBUAN

Kata kunci : penerapan model ETH, aktivitas siswa, hasil belajar, reaksi redoks. Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Everyone Is Teacher Here (ETH) untuk Meningkatkan Aktivitas, Hasil Belajar, dan Tanggapan Siswa pada Materi Reaksi Redoks Kelas X-IA1 SMAN 1 Unggul Baitussalam Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa, hasil belajar, dan tanggapan siswa terhadap penerapan model ETH dalam pembelajaran. Jenis peneliti…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KARTUN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP NE…

yani muriyan sari

ABSTRAK Kata Kunci: Media kartun fisika, Hasil belajar siswa Dewasa ini kita melihat minat dan motivasi siswa dalam belajar ilmu fisika sangatlah rendah. Ilmu fisika dikenal dengan pelajaran yang paling menakutkan. Sehingga hasil belajar yang didapatpun relatif rendah. Pada penelitian ini mengangkaat masalah tentang apakah ada pengaruh media pembelajaran kartun fisika terhadap hasil belajar siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran kartun…

PENGARUH FASILITAS DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PR…

adya is ula

Kata Kunci: Fasilitas, lingkungan belajar, hasil belajar Penelitian yang berjudul “PENGARUH FASILITAS DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA” ini mengangkat masalah tentang sejauh mana faktor fasilitas dan lingkungan belajar mempengaruhi hasil belajar mahasiswa pendidikan fisika FKIP Unsyiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh positif antara fasilitas belajar terhadap hasil belajar, …

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA…

Syarifah Wardiana

ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Pendekatan Matematika Realistik (PMR), Perbandingan dan Skala Materi perbandingan dan skala merupakan materi matematika di sekolah dasar yang sangat penting karena merupakan dasar dalam belajar matematika lebih lanjut. Oleh karena itu perlu upaya yang serius untuk memperbaiki kualitas pendidikan matematika, salah satunya adalah dengan Pendekatan Matematika Realistik (PMR). Peneliti mengambil judul “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DENGAN MEDIA GAMBA…

Muzakir

Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, media animasi, media gambar Media animasi termasuk jenis media audio visual, karena terdapat gerakan gambar dan suara. Pembelajaran audio visual didefinisikan sebagai produksi dan pemanfaatan bahan yang berkaitan dengan pembelajaran melalui penglihatan dan pendengaran yang secara eksklusif tidak selalu harus bergantung kepada pemahaman kata-kata dan simbol-simbol sejenis. Media animasi pembelajaran merupakan media yang berisi kumpulan gambar yang diol…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI REAKSI REDOKS UNTUK …

Isbandi

ABSTRAK Kata kunci: PBL, redoks, hasil belajar, aktivitas, tanggapan, miskonsepsi, sikap. Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Reaksi Redoks untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Banda Aceh TahunPelajaran 2013/2014”, tujuan penelitian ini untuk melihat aktivitas belajar siswa, hasil belajar, pemahaman konsep siswa, dan tanggapan siswa setelah pembelajaran materi Redoks dengan model PBL.…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARA…

CUT MERAH DIANA

ABSTRAK Kata Kunci: Model Pembelajaran, Learning Cycle, Sistem Peredaran Darah pada Manusia, Hasil Belajar. Penelitian berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle pada Materi Sistem Peredaran Darah pada Manusia untuk Menuntaskan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh”. Tujuan penelitian untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle pada materi sistem peredaran darah pada manusia di SMP Negeri 10 Ban…

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKA…

Lusi Darfiani

Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Materi Perkembangan Teknologi Produksi di Kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan model cooperative learning tipe think pair share dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa pada materi perkembangan teknologi produksi di kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaa…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICTION GUIDE BERBANTUAN MEDIA MOVIE MAKER UN…

WAHYU TRISMADARI

ABSTRAK Kata Kunci : PTK, Prediction Guide, Movie Maker, Hasil Belajar, Geografi Model pembelajaran prediction guide digunakan untuk mengaktifkan perhatian siswa dalam pembelajaran. Strategi pembelajaran ini, siswa dituntut untuk aktif dan diharapkan dapat mempertahankan perhatiannya selama proses pembelajaran berlangsung. Penerapan model pembelajaran prediction guide lebih inovatif karena dalam pelaksanaannya ditambahkan penggunaan media pembelajaran movie maker. Penelitian ini bertuj…




    SERVICES DESK