PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MEN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS, Hasil Belajar Siswa, Pecahan
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran Matematika dengan manfaat untuk mendapatkan teori-teori baru dan menjadi referensi penelitian selanjutnya. Kajian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 2 siklus dengan setiap siklus 2 kali pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI, sedangkan sumber data dari siswa, kolab…
PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DAUR …
Kata kunci: Metode Kerja Kelompok, Hasil Belajar, Materi Daur Air
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Metode Kerja Kelompok Terhadap Hasil
Belajar Siswa pada Materi Daur Air Kelas V SDN 50 Banda Aceh”. Rumusan
masalah dari penelitian ini adalah “apakah ada pengaruh metode diskusi kelompok
terhadap hasil belajar siswa pada materi daur air di kelas V SDN 50 Banda Aceh?”.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode diskusi
kelompok terhadap hasil belajar siswa …
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL KOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI…
Kata kunci : Model Koperatif Tipe Jigsaw, Vertebrata dan Hasil Belajar
Penelitian tentang ”Ketuntasan Hasil Belajar Siswa dengan Koperatif Tipe Jigsaw pada Materi Vertebrata di Kelas X-1 MAS Samudera Kabupaten Aceh Utara, telah dilaksanakan pengambilan data pada bulan Maret sampai bulan Juni 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa dan mengetahui respon siswa terhadap penerapan model Kooperatif Tipe Jigsaw pada materi Vertebrata di Kelas X…
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BARISAN DAN…
ABSTRAK
Kata Kunci : pendekatan saintifik, motivasi, hasil belajar, barisan dan deret.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi
Dan Hasil Belajar Barisan Dan Deret Siswa Kelas X SMAN 10 Fajar Harapan Banda
Aceh” ini mengangkat masalah 1) Apakah penerapan pendekatan saintifik dapat
menuntaskan belajar siswa kelas X SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh terhadap
materi barisan dan deret, 2) Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara
motivasi belajar s…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERINTEGRASI DENGAN ANIMASI TERHADAP H…
ABSTRAK
Kata Kunci: Media, Power Point, Animasi, Fisika
Dunia pendidikan dewasa ini telah menunjukan kemajuan yang sangat tinggi seiring dengan kemajuan ilmu pengatahuan dan teknologi. Perkembangan tersebut menuntut adanya usaha persiapan peserta didik agar dapat turut serta dalam upaya pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi generasi berikutnya. Teknologi komunikasi yang modern telah merubah wajah dunia, salah satunya dengan adanya inovasi teknologi komunikasi pendidikan dalam ben…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF …
Kata Kunci: Hasil belajar, pembelajaran kooperatif tipe GI, Konvensional, materi bangun ruang.
Penelitian yang berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigasi (GI) Dengan Konvensional Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SDN 62 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigasi dengan konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk me…
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MAGN…
ABSTRAK
Kata Kunci: Metode Eksperimen, Gaya Magnet, Hasil Belajar
Gaya magnet merupakan salah satu materi yang diajarkan di sekolah dasar. Materi tersebut bersifat abstrak, sehingga pembelajaran menggunakan metode eksperimen memungkinkan tingkat penyerapan materi oleh siswa menjadi lebih baik. Pengaruh metode eksperimen dalam pembelajaran materi tersebut menarik dikaji pada tingkat lapangan (Sekolah). Tema pengkajian dikoordinasi dalam judul “Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil B…
PENGARUH METODE DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI…
Kata kuci: Metode Discovery, Gaya Magnet, Hasil Belajar.
Latar belakang masalah penelitian ini “ingin mengetahui lebih jauh tentang pengaruh metode Discovery terhadap hasil belajar siswa”.Penelitian ini berjudul “ Pengaruh metode Discovery Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar”. Rumusan maslah dalam penelitian ini adalah “Adakah pengaruh metode Discovery terhadap hasil belajar IPA siswa di kelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar?” Penelitian…
PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SM…
Kata kunci: pendekatan scientific, Hasil belajar siswa
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Scientific Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah pengaruh pendekatan Scientific terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan scientific terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh. Populasi penelitian ini adal…
- Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2014
- Baca Selengkapnya
