PEMBERIAN PENGUATAN (REINFORCEMENT) PADA MATERI STATISTIKA DI KELAS XI SMA NE…
ABSTRAK
Kata kunci : Penguatan (Reinforcement), Statistika, Hasil Belajar
Hasil belajar statistika sangat penting untuk ditingkatkan mengingat statistika merupakan salah satu pokok bahasan matematika wajib yang diajarkan di kelas XI SMA. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, guru dapat berusaha dengan memberi penguatan (reinforcement) dalam proses pembelajaran. Penguatan (reinforcement) adalah segala bentuk respon positif yang diberikan guru kepada siswa untuk mengubah tingkah laku sisw…
ANALISIS BUTIR SOAL MATEMATIKA SEMESTER GANJIL PADA KELAS IX SMPN 1 BANDA ACE…
Tes merupakan suatu prosedur untuk mengukur kemampuan tertentu. Oleh sebab itu suatu tes hendaknya memiliki kualitas yang baik sehingga dapat mengukur apa yang akan diukur. Agar suatu tes memiliki kualitas yang baik, soal-soal pada tes tersebut perlu dianalisis terlebih dahulu. Sebagai gambaran suatu analisis butir soal penulis melaksanakan penelitian di SMPN 1 Banda Aceh tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas tes dari soal ujian semester ganjil tahun p…
MISKONSEPSI SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA (PROGRAMME FOR INT…
Kata kunci: Konsep, Miskonsepsi, PISA
PISA merupakan suatu studi bertaraf internasional yang mengkaji kemampuan literasi siswa usia 15 tahun yang diikuti oleh beberapa negara peserta, termasuk Indonesia. Namun sejauh ini prestasi Indonesia masih memprihatinkan, hal ini dikarenakan siswa di Indonesia belum terbiasa menyelesaikan soal dengan karakteristik seperti soal PISA sehingga menimbulkan miskonsepsi ketika menyelesaikan soal tersebut. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menget…
ANALISIS KUALITAS TES UJIAN AKHIR SEMESTER II BIDANG STUDI MATEMATIKA KELAS V…
ABSTRAK
Kata Kunci: Analisis, Kualitas Tes, Ujian Akhir Semester
Tes merupakan suatu prosedur untuk mengukur kemampuan tertentu. Suatu
tes hendaknya memiliki kualitas yang baik sehingga dapat mengukur apa yang
hendak diukur.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualiatas tes ujian akhir
semester. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan
dua analisis yaitu deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian meliputi
lembar ja…
PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PERBAN…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penilaian Autentik, Contextual Teaching and Learning, Hasil Belajar
Penilaian autetik merupakan salah satu alternatif penilaian yang mampu menilai kinerja atau hasil belajar siswa yang sebenarnya. Penilaian autentik merupakan salah satu komponen CTL. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) adalah sebuah pendekatan pembelajaran yang dapat membantu guru mengaitkan antara materi yang dipelajari dengan situasi dunia nyata, serta mampu mendorong siswa membuat hubu…
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIC DENGAN MODELPEMBELAJARAN GROUP INVESTIGASION TE…
ABSTRAK
Kata Kunci: saintific , group investigasion, hasil belajar.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Saintific Dengan Model
Pembelajaran Group Investigasion Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 1
Baitussalam Aceh Besar” .Mengangkat masalah Apakah pendekatan saintific
dengan model pembelajaran group investigasion berpengaruh terhadap hasil
belajar siswa di SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar. Tujuan penelitian dalam
penulisan ini adalah untuk mengetahui apakah ada…
PENGARUH MATA KULIAH BIDANG STUDI (MKBS) FISIKA TERHADAP NILAI UJIAN KOMPREHE…
Kata kunci : Mata Kuliah Bidang Studi (MKBS), Ujian Komprehensif.
Ujian komprehensif wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa fisika sebagai syarat agar dapat mengikuti sidang skripsi. Ujian komprehensif adalah ujian akhir yang bersifat menyeluruh, dimana materi yang diujikan berasal dari mata kuliah kuliah-mata kuliah bidang studi (MKBS) fisika yang telah dipelajari selama berada di bangku perkuliahan yang bertujuan untuk menilai kompetensi mahasiswa. Dari beberapa ujian terakhir yang telah d…
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA KOMIK MATEMATIKA PADA MATERI LAM…
ABSTRAK
Kata Kunci : Ketuntasan Hasil Belajar, Media Komik Matematika, Lambang Bilangan Romawi.
Siswa sering mengalami kesulitan dalam belajar matematika, terutama pada materi lambang bilangan romawi. Banyak siswa yang merasa bosan dan malas untuk belajar. Hal ini dapat ditandai dengan banyaknya siswa yang tidak dapat mencapai ketuntasan hasil belajar. Oleh karena itu perlu diciptakan suatu kondisi pembelajaran yang dapat mengakrabkan matematika dengan siswa. Salah satunya dengan menggunaka…
PENERAPAN PENDEKATAN PENGAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKA…
Suniana. 2016. Penerapan Pendekatan Pengajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Fluida Statis di Kelas XI-IPA 1 SMA Negeri 1 Bubon. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd, (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd
Kata kunci : Pendekatan, Pengajaran Terbalik (Reciprocal Teaching), hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil …
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI ARITMAT…
ABSTRAK.
PENDIDIKAN MATEMATIKA DAPAT MEMBENTUK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, LOGIS TANGGUNG JAWAB, KREATIF SERTA DINAMIS. Melalui pelajaran matematikadiharapkan dapat menumbuhkan kemampuan-kemampuan yang lebih bermanfaat untuk mengatasi masalah-masalah yang diperkirakan akan di hadapi siswa dimasa depan. Kemampuan tersebut diantaranya adalah kemeampuan memecahkan masalah. Berdasarkan hal tersebut penulis akan meneliti apakah hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis masalah pada materi …
