Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI RELASI D…

Ropi Liyanti

Pencapaian hasil belajar siswa SMPN 5 Banda Aceh pada materi relasi dan fungsi belum mencapai kategori baik dan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran masih rendah. Salah satu solusi agar pencapaian hasil belajar siswa menjadi baik ialah dengan mengaitkan permasalahan yang ada di kehidupan sehari-hari dengan materi relasi dan fungsi. Model PBL dapat menggiring siswa untuk menyelesaikan permasalahan dengan melakukan penyelidikan dan menghubungkan konsep yang baru didapat dengan konsep yang …

KEMAMPUAN NUMERIK DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS…

REZAWATIMAR

ABSTRAK Rezawatimar. Kemampuan Numerik dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Manggeng, Abdya Tahun 2016/2017. Skripsi, Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universiats Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Erni Maidiyah, M.Pd, (2) Dra. Suryawati M.Pd Kata Kunci: Kemampuan numerik, hasil belajar, matematika Penelitian ini berkaitan dengan kemampuan numerik yang merupakan kemampuan dasar dalam menggunakan angk…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION…

Asma Yani

Asma Yani. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Fluida Statis di Kelas X-IPA 1 SMA Negeri 1 Seunagan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Elisa Kasli, M.Si, (2) Dr. Saminan, M.Pd Kata kunci : Penerapan, Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division), hasil belajar Pros…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN BERBANTUAN MEDIA SMART…

Mera Anggrela

ABSTRAK Anggrela, Mera. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dengan Berbantuan Media Smart Card Pada Pokok Bahasan Sebaran Dan Pengelolaan Sumber Daya Alam Kelas XI IPS-2 SMA Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah kuala. Pembimbing: (1) Drs. Thamrin K, M.Si (2) Dr. Alamsyah Taher M.Si Kata Kunci : penerapan, discovery learning, smart card, hasil belajar, geografi Penelitian ini adalah peneliti…

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUKU BANYAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEOSCR…

Fitra Arif Munandar

ABSTRAK Kata Kunci: hasil belajar, videoscribe, suku banyak Hasil belajar siswa dikatakan meningkat (tuntas) jika siswa mampu memahami dan menguasai materi yang diajarkan. Salah satu cara yang dilakukakan saat ini adalah dengan menggunakan media videoscribe. Pembelajaran dengan menggunakan videoscibe adalah proses pembelajaran yang dilakukan dengan berbantuan aplikasi yang dikembangkan oleh sparkol. Dalam video tersebut diisikan materi pembelajaran yaitu suku banyak dan dimasukkan juga ani…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR S…

Yessi Wulandari

Penelitian ini mengangkat tentang permasalahan apakah metode team Quiz efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan pesawat sederhana Kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektif atau tidaknya metode pembelajaran Team quiz untuk meningkatkan hasil belajar pada pokok bahasan pesawat sederhana siswa SMP Negeri 2 Banda Aceh. Jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Pop…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS VI…

Silvi Prisha Bahri

Kata Kunci : Reward, Hasil Belajar Reward Atau penghargaan adalah sesuatu yang diberikan pada perorangan atau kelompok jika mereka melakukan suatu keberhasilan dibidang tertentu. Reward juga dikatan sebagai sebuah motivasi yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Pemberian penghargaan kepada siswa dapat meningkatkan kepercayaan diri sehingga siswa mampu dan mau berusaha lebih giat lagi agar mendapat hasil yang lebih baik dari sebelumnya. Dari uraian diatas, maka penulis melakukan penel…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM GAMETOURNAMENT (TGT) TERHADA…

Rika Mastura

Kata kunci: Model Team Games Tournament, hasil belajar,reaksi redoks. Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament(TGT) terhadap Hasil Belajar dan Sikap Siswa pada Materi Reaksi Redoks di Kelas XMAN Rukoh Banda Aceh Tahun Ajaran 2014/2015”, dengan tujuan untuk mengetahui hasil belajar, sikap dan tanggapan siswa terhadap penerapan modelTGTpada materireaksi redoks. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif denganjenis…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING BERINTEGRASI KEGIATAN LABORATORIUM UNTUK …

Hera Haslia

Haslia, Hera. 2017. Penerapan Metode Inkuiri Terbimbing Berintegrasi Kegiatan Laboratorium untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Materi Dinamika Partikel di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuliah. Pembimbing : (1) Drs. Tarmizi, M.Pd., (2) Dra. Elisa Kasli, M. Si. Kata Kunci: Metode Inkuiri Terbimbing, Kegiatan Laboratorium, Hasil Belajar Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk m…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PJBL (PROJECT BASED LEARNING) DIPADU PDEODE TERHADAP KREATIVI…

SYUKRIAH

Syukriah : Penerapan Model Project Based Learning Pembimbing I. Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd. Pembimbing II. Dr. Abdullah, M.Si. ABSTRAK Kreativitas dan hasil belajar kognitif merupakan hal-hal yang menjadi tolak ukur akan keberhasilan proses belajar mengajar. Selama ini, pada beberapa SMA Negeri Kota Banda Aceh penilaian kreativitas peserta didik jarang dilakukan serta masih ada peserta didik yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimal. Salah satu upaya untuk mengetahui kreativitas da…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK