“PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SUBTEMA MACAM-MACAM PERISTIWA DALAM KEH…
ABSTRAK
Kata Kunci : Audio Visual, Macam-macam Peristiwa Dalam Kehidupan, Hasil Belajar Siswa
Penelitian yang berjudul “Pengunaan Media Audio Visual Pada Subtema Macam-macam Peristiwa dalam Kehidupan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 16 Banda Aceh”. Dengan rumusan masalah bagaimana hasil belajar siswa melalui penggunaan media audio visual pada subtema macam-macam peristiwa dalam kehidupan kelas V SDN 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui hasil belajar sisw…
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA HEWAN D…
ABSTRAK
Kata kunci: : : Media Audio Visual, Hasil Belajar, Hewan dan Tumbuhan di
Lingkungan Rumahku.
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku di Kelas IV SD Negeri 8 Banda Aceh”, dengan rumusan masalah “Adakah pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku di kelas IV SD Negeri 8 Banda Aceh” Penelitian ini ber…
PENGARUH FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP HASIL BELAJAR RNSISWA PADA MATA PELAJARAN …
ABSTRAK
Kata Kunci: Faktor Eksternal, Hasil Belajar.
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Hasil Belajar
SiswaPada Mata PelajaranEkonomi di SMA Negeri 11 Banda Aceh”, penelitian ini
mengangkat masalah 1) bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA
Negeri 11 Banda Aceh dan 2) bagaimana pengaruh faktor eksternal terhadap hasil belajar
pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Adapun tujuan dalam
penelitian ini yaitu 1) un…
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Gambar.
Penelitian tentang “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Gambar pada Materi Klasifikasi Hewan Vertebrata di Kelas VII-8 SMP Negeri 1 Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan” telah dilakukan pengumpulan data, mulai tanggal 5 sampai 20 Desember 2013. Tujuan penelitian untuk mengetahui pembelajaran materi klasifikasi hewan vertebrata menggunakan media gambar dalam meningkatkan hasil belajar siswa, dan untuk mengeta…
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN GEOGRAFI…
ABSTRAK
Kata kunci: hubungan, persepsi, profesionalisme guru, hasil belajar
Penelitian ini berjudul hubungan persepsi siswa terhadap profesionalisme guru mata pelajaran geografi dengan hasil belajar siswa pada kelas XI IS di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan persepsi siswa terhadap profesionalisme guru mata pelajaran geografi dengan hasil belajar siswa pada kelas XI IS di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan un…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KEL…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pengaruh, media gambar, hasil belajar
Penelitian ini adalah sebuah eksperimen dari penggunaan media gambar dalam proses belajar mengajar fisika. Beberapa siswa memperlihatkan kemampuannya pada materi fisika masih rendah. Dalam hal ini penulis mencari media yang efektif untuk meningkatkan proses pembelajaran fisika. Oleh karena itu salah satu strategi yang baik adalah dengan menggunakan media gambar. Sehingga penelitian ini berjudul pengaruh penggunaan media gambar terha…
HUBUNGAN PERCAYA DIRI DAN HARGA DIRI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PE…
Penelitian ini berjudul hubungan percaya diri dan harga diri dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Masalah dalam penelitian adalah apakah terdapat hubungan percaya diri dan harga diri dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan percaya diri dan harga diri dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Hipotesis pe…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CA…
ABSTRAK
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, Index Card Match, konvensional, IPS Terpadu
Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match dan Konvensional Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII SMP Negeri 17 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Index Card Match lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional dalam mata pela…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS…
ABSTRAK
Kata Kunci: Taraf berhasil, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT), operasi hitung bilangan bulat.
Pembelajaran matematika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Numbered heads togetherbermamfaat untuk mengaktifkan siswa, melatih siswa berlaku demokratis, melatih siswa untuk memiliki rasa tanggung jawab, membuat kelas menyenangkan dan memacu guru untuk meningkatkan taraf berhasil siswa. Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa Melal…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGANRNMENGGUNAKAN MEDIA SLI…
Hasil belajar adalah prestasi belajar yang dicapai siswa dalam proses
pembelajaran dengan membawa suatu pembentukan tingkah laku seseorang. Belajar
adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang sepanjang
hidupnya. Belajar dapat terjadi kapan saja dan dimana saja. Pertanda bahwa seseorang
itu telah belajar adalah adanya perubahan tingkah laku pada diri orang itu yang
mungkin disebabkan oleh terjadinya perubahan pada tingkat pengetahuan,
keterampilan, atau sikapnya…
