Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match Untuk Meningkat…
Kata kunci : Model pembelajaran, tipe Index Card Match, hasil belajar
Model pembelajaran kooperatif tipe Index Card Match merupakan suatu model pembelajaran yang mengajak siswa untuk belajar aktif agar siswa mempunyai jiwa kemandirian dalam belajar serta menumbuhkan daya kreatifitas. Rumusan masalah penelitian adalah; (1) Apakah pembelajaran kooperatif tipe Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa; (2) Bagaimana keterampilan guru mengelola pembelajaran; (3) Aktivitas guru dan…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEKNIK TEAM QUIZ UNTUK MENINGKAT…
Kata kunci : Model Pembelajaran, Team Quiz, hasil belajar, IPS Terpadu
Model pembelajaran kooperatif tipe Team Quiz adalah teknik pembelajaran dengan memainkan topik-topik yang diajarkan pada siswa yang dibagi kedalam beberapa kelompok. Penelitian ini merupakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Quiz bertujuan untuk mengetahui (1) Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Quiz dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pranata sosial; (2) Apakah aktivitas gur…
Perbandingan hasil belajar IPS Terpadu yang diajarkan dengan Model Pembelajar…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Jigsaw, Model Konvensonal dan Hasil Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul perbandingan hasil belajar IPS Terpadu siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan konvensonal (Penelitian di SMP Negeri 1 Baitussalam). Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa serta dapat memberikan motivasi dalam mengikuti proses pembelajaran dikelas. Kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung leb…
pelaksanaan layanan bimbingan konseling oleh guru kelas dalam meningkatkan ha…
Penelitian yang berjudul: “Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling oleh Guru Kelas di SD Luar Biasa Labui Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling oleh guru kelas dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SD Luar Biasa Labui Banda Aceh? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling oleh guru kelas dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SD Luar Biasa Labui Banda Aceh. Populasi penelitian…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MENING…
Kata kunci : model pembelajaran, kancing gemerincing, prestasi belajar
Model pembelajaran Kancing Gemerincing dilakukan karena kurangnya interaksi dan pertukaran pemikiran dari siswa dan guru sehingga banyak siswa yang pasif dalam pembelajaran Geografi. Model pembelajaran Kancing Gemerincing memberikan kesempatan kepada anggota kelompok dapat berperan untuk memberikan kontribusi dan mendengarkan pandangan anggota kelompok lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan p…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
SCRAMBLE UNTUK MENINGK…
ABSTRAK
Kata kunci : model scramble, hasil belajar, geografi
Model scramble adalah teknik membagikan kartu soal dan kartu jawaban yang disertai dengan alternatif jawaban yang tersedia namun dengan susunan yang acak dan siswa bertugas mengoreksi jawaban tersebut sehingga menjadi jawaban yang tepat. Penelitian menerapkan model pembelajaran scramble ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran scramble; (2) Aktivi…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REASONING AND PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving, Hasil Belajar, dan Aktivitas Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn di SMP Negeri 1 Tamiang Hulu, Kabupaten Aceh Tamiang. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu; (1) apakah penerapan model pembelajaran Reasoning and Problem Solving dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pad…
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Kooperatif Tipe Jigsaw, Perubahan Lingkungan
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Perubahan Lingkungan di Kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah dengan penerapan model kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran IPA pada materi perubahan lingkungan di kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar, siswa dapat mencapai ketuntasan belajar?”. Tujuan dari penelitian in…
PENERAPAN MODEL PICTURE AND STUDENT ACTIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR …
ABSTRAK
Kata Kunci : picture and student active, hasil belajar, geografi
Dalam pelaksanaannya pembelajaran guru kurang menerapkan model pembelajaran di dalam kelas sehingga proses belajar mengajar terasa membosankan dan berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Model picture and student active adalah pembelajaran menggunakan gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar geografi dengan menggunakan model pembelajaran picture and student active. (2)…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THI…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS, bangun
ruang balok dan kubus.
Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Bangun Ruang Di
Kelas IV SD Negeri 18 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah siswa dapat
mencapai ketuntasan hasil belajarnya melalui penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe Think Pair Share pada materi bangun ruang? Penelitian ini bertujuan…
