PENGARUH FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP HASIL BELAJAR RNSISWA PADA MATA PELAJARAN …
ABSTRAK
Kata Kunci: Faktor Eksternal, Hasil Belajar.
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Hasil Belajar
SiswaPada Mata PelajaranEkonomi di SMA Negeri 11 Banda Aceh”, penelitian ini
mengangkat masalah 1) bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA
Negeri 11 Banda Aceh dan 2) bagaimana pengaruh faktor eksternal terhadap hasil belajar
pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Adapun tujuan dalam
penelitian ini yaitu 1) un…
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Gambar.
Penelitian tentang “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Media Gambar pada Materi Klasifikasi Hewan Vertebrata di Kelas VII-8 SMP Negeri 1 Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan” telah dilakukan pengumpulan data, mulai tanggal 5 sampai 20 Desember 2013. Tujuan penelitian untuk mengetahui pembelajaran materi klasifikasi hewan vertebrata menggunakan media gambar dalam meningkatkan hasil belajar siswa, dan untuk mengeta…
KORELASI SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA AKSELERASI PADA…
ABSTRAK
Kata kunci: Self-regulated Learning, Anak Berbakat, Hasil Belajar
Penelitian yang berjudul “Korelasi Self-regulated Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Akselerasi Pada Pembelajaran Fisika di SMA Negeri 3 Banda Aceh”. Self-regulated learning adalah pembelajaran yang memberikan keleluasaan kepada siswa untuk mengelola secara efektif pembelajarannya sendiri dalam berbagai cara sehingga mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi self-…
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN GEOGRAFI…
ABSTRAK
Kata kunci: hubungan, persepsi, profesionalisme guru, hasil belajar
Penelitian ini berjudul hubungan persepsi siswa terhadap profesionalisme guru mata pelajaran geografi dengan hasil belajar siswa pada kelas XI IS di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan persepsi siswa terhadap profesionalisme guru mata pelajaran geografi dengan hasil belajar siswa pada kelas XI IS di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan un…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KEL…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pengaruh, media gambar, hasil belajar
Penelitian ini adalah sebuah eksperimen dari penggunaan media gambar dalam proses belajar mengajar fisika. Beberapa siswa memperlihatkan kemampuannya pada materi fisika masih rendah. Dalam hal ini penulis mencari media yang efektif untuk meningkatkan proses pembelajaran fisika. Oleh karena itu salah satu strategi yang baik adalah dengan menggunakan media gambar. Sehingga penelitian ini berjudul pengaruh penggunaan media gambar terha…
HUBUNGAN PERCAYA DIRI DAN HARGA DIRI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PE…
Penelitian ini berjudul hubungan percaya diri dan harga diri dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Masalah dalam penelitian adalah apakah terdapat hubungan percaya diri dan harga diri dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan percaya diri dan harga diri dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran geografi di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Hipotesis pe…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CA…
ABSTRAK
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, Index Card Match, konvensional, IPS Terpadu
Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match dan Konvensional Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII SMP Negeri 17 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Index Card Match lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional dalam mata pela…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE…
ABSTRAK
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, Complete Sentence, konvensional, IPS Terpadu
Penelitian ini berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Complete Sentence dan Konvensional Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Complete Sentence lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional dalam mata p…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS…
ABSTRAK
Kata Kunci: Taraf berhasil, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT), operasi hitung bilangan bulat.
Pembelajaran matematika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Numbered heads togetherbermamfaat untuk mengaktifkan siswa, melatih siswa berlaku demokratis, melatih siswa untuk memiliki rasa tanggung jawab, membuat kelas menyenangkan dan memacu guru untuk meningkatkan taraf berhasil siswa. Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa Melal…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGANRNMENGGUNAKAN MEDIA SLI…
Hasil belajar adalah prestasi belajar yang dicapai siswa dalam proses
pembelajaran dengan membawa suatu pembentukan tingkah laku seseorang. Belajar
adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang sepanjang
hidupnya. Belajar dapat terjadi kapan saja dan dimana saja. Pertanda bahwa seseorang
itu telah belajar adalah adanya perubahan tingkah laku pada diri orang itu yang
mungkin disebabkan oleh terjadinya perubahan pada tingkat pengetahuan,
keterampilan, atau sikapnya…
