PERBANDINGAN MODEL KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DENGAN MODEL KOOPERATI…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Pembelajaran Picture And Picture,Model Pembelajaran Examples Non Examples, Daur Air, Hasil Belajar.
Model kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran yang memberikan akses kepada siswa untuk aktif mencari dan menemukan pembelajaran secara bersama-sama dalam grup-grup belajar yang kecil. Dua tipe model kooperatif menarik untuk dikaji dalam pembelajaran terutama terkait dengan hasil belajar siswa. “ingin diketahui lebih jauh tentang penggunaan model…
HUBUNGAN KEMAMPUAN NUMERIK DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII DI SM…
Kata kunci : Kemampuan Numerik, Hasil Belajar
Penelitian yang berjudul “Hubungan Kemampuan Numerik Dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 6 Banda Aceh ”. ini mengangkat masalah Apakah ada hubungan antara kemampuan numerik dan hasil belajar. Tujuan penelitian dalam penulisan ini adalah untuk mengetahui hubungan kemampuan numerik dengan hasil belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII Di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Yang menjadi sampel dala…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS PADA MATER…
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share(TPS),Prisma dan Limas
Hasil belajar khususnya masalah ketuntasan belajar sangat penting untuk diketahui guru. Hal ini berguna untuk melihat kemampuan siswa setelah menerima pelajaran yang disampaikan guru dan juga sebagai informasi kepada guru tentang kemajuan siswa dalam kegiatan belajar. Untuk mencapai ketuntasan belajar, berbagai upaya yang dilakukan guru antara lain guru dapat berusaha menerapkan model-model pembelajaran,…
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI REDOKS MELALUI PENERAPA…
ABSTRAK
Model pembelajaran kooperatif Tipe STAD pada materi kimia di SMK merupakan salah satu model pembelajaran aktif dan inovatif yang dapat memberikan dampak positif baik pada kualitas maupun prestasi belajar. Adapun Judul dan penelitian ini adalah: ”Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Materi Redoks Melalui Penerapan Model STAD bagi Siswa Kelas XI-Gambar di SMK Negeri 2 Langsa”. Tujuan dan penelitian ini adalah untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada…
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SEPAK BOLA VERBAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…
Kata kunci : strategi, pembelejaran, sepak bola vebal, hasil belajar, IPS terpadu
Strategi pembelajaran sepak bola verbal merupakan teknik pembelajaran yang fokus terhadap keaktifan siswa saat pembelajaran berlangsung, siswa bebas memberikan jawaban dan tanggapan tentang materi yang di pelajari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII-2 SMPN 1 Banda Aceh melalui penerapan strategi pembelajaran sepak bola verbal; (2) Aktivitas g…
PENERAPAN PENDEKATAN INQUIRY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TE…
ABSTRAK
Pendekatan inkuiri merupakan pendekatan yang berusaha meletakkan dasar dan
mengembangkan cara berpikir ilmiah, yang menempatkan siswa lebih banyak
belajar sendiri mengembangkan kreatifitas dan memecahkan masalah. Dibantu
oleh model pembelajaran berdasarkan masalah yang merupakan suatu model yang
mengkaji masalah yang berkaitan dengan dunia nyata kepada siswa untuk
dipecahkan melalui kerja sama kelompok dengan langkah-langkah tertentu yang
bertujuan membantu siswa mengembangkan …
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETUNTASAN HASIL …
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Ketuntasan Hasil Belajar, Subtema Wujud Benda dan Cirinya
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa pada Subtema Wujud Benda dan Cirinya di Kelas V SDN Lamsayuen”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada subtema wujud benda dan cirinya di …
ANALISIS HASIL PEMERIKSAAN COMPUTERIZED TOMOGRAPHY SCAN (CT-SCAN) PADA PASIEN…
Gambaran Computerized Tomography Scan (CT-Scan) adalah hasil rekonstruksi komputer terhadap gambar X-Ray. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran CT-Scan pada pasien cedera kepala ringan yang dirawat di Instalasi Gawat Darurat RSUD dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel dalam penelitiaan ini 40 orang yang memenuhi kriteria inklusi. Dari hasil penelitian diperoleh gambaran CT-Scan pada pasien cedera k…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN PEMBEL…
ABSTRAK
Kata Kunci:.Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS, Pembelanjaran Konvensional
Penelitian ini berjudul “Hasil Belajar Siswa Melalui Model PembelajaranKooperatif Tipe TPSdan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pecahan Kelas V SDN16 Banda Aceh”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPSmemperoleh hasil belajar yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang diajarkan dengan…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PETA PADA MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMER…
Kata Kunci: Penggunaan Media Peta, Hasil Belajar
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Peta pada Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Negeri 26 Banda Aceh”. Rumusan masalahnya adalah, 1) Bagaimana proses penggunaan media peta pada materi peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh?, 2) Bagaimana hasil belajar siswa dengan menggunakan media peta pada materi peristiwa sekitar proklamasi kem…
