PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERA…
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, The Power of Two, Think Pair Share
Model pembelajaran kooperatif The Power of Two dan Think Pair Share memiliki kesamaan dalam pelaksanaan pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam menginterpretasikan ide dan memahami materi. Perbedaan antara kedua model tersebut adalah pada proses pengelompokan siswa. Pada model pembelajaran The Power of Two siswa dikelompokkan secara heterogen dengan memperhatikan kemampuan masing-masing siswa …
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY DALAM MATERI SIMETRI L…
Kata Kunci: Hasil belajar, metode discovery, materi simetri lipat & simetri putar
Pembelajaran matematika melalui penerapan metode discovery bermanfaat untuk mengaktifkan siswa, melatih siswa berlaku demokratis, melatih siswa untuk memiliki rasa tanggung jawab, membuat kelas menyenangkan dan memacu guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini berjudul “Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Metode Pembelajaran Discovery dalam Materi Simetri Lipat dan Simetri Putar di Kelas V…
PENDEKATAN PEMBELAJARAN INDUKTIF PADA MATERIRN BANGUN RUANG PRISMA DAN LIMAS…
ABSTRAK
Kata kunci : Pendekatan Induktif, Ketuntasan Hasil Belajar.
Pembelajaran matematika yang masih menggunakan pendekatan pembelajaran yang monoton menyebabkan siswa kurang berkembang dalam proses berpikirnya, dalam mengajar matematika guru sering menggunakan pendekatan pembelajaran deduktif karena pendekatan pembelajaran ini dianggap lebih mudah, walaupun pendekatan pembelajaran ini dianggap mudah masih banyak siswa yang hasil belajarnya masih rendah, hal ini menyebabkan guru harus …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN …
ABSTRAK
Kata Kunci: kooperatif tipe make a match, persamaan kedudukan warga negara.
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Materi Persamaan Kedudukan Warga Negara pada Siswa Kelas X6 MAN Rukoh Banda Aceh”. Model pembelajaran make and match adalah sistem pembelajaran yang mengutamakan penanaman kemampuan sosial terutama kemampuan bekerja sama, kemampuan berinteraksi disamping kemampuan berpikir cepat mela…
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENIN…
Kata kunci : model CIRC, hasil belajar, hidrolisis garam
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Kooperatif Tipe CIRC pada Materi Hidrolisis Garam untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas XI SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya Tahun Ajaran 2013/2014”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktifitas dan tanggapan siswa terhadap penerapan model kooperatif tipe CIRC pada materi hidrolisis garam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NH…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran NHT, Hasil Belajar, Jenis Usaha dalam Bidang Ekonomi
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Materi Jenis Usaha dalam Bidang Ekonomi di Kelas V SDN 46 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada materi jenis usaha dalam bidang eko…
HUBUNGAN ANTARA HASIL TRY OUT UJIAN NASIONAL (UN) DENGAN HASIL UJIAN NASIONAL…
Penelitian ini dilakukan guna mengetahui hubungan hasil try out Ujian Nasional terhadap hasil Ujian Nasional mata pelajaran matematika siswa kelas IX SMP Kota Banda Aceh tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah korelasional, pelaksanaan penelitian ini pada semester genap tahun ajaran 2013/2014 di SMP Kota Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Kota Banda Aceh tahun ajaran 2012/2013. Berdasark…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMAN 4 BANDA ACEH MELALUI MODEL …
Kata kunci : model pembelajaran Discovery, model pembelajaran inkuiri , hasil belajar
Penelitian yang berjudul ”Perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas X SMAN 4 Banda Aceh melalui model pembelajaran Discovery dan Inkuiri pada materi optika geometri”. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa kelas X SMAN 4 Banda Aceh melalui model pembelajaran Discovery dengan model pembelajaran inkuiri pada materi optika geometri. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi e…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MEN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS, Hasil Belajar Siswa, Pecahan
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran Matematika dengan manfaat untuk mendapatkan teori-teori baru dan menjadi referensi penelitian selanjutnya. Kajian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 2 siklus dengan setiap siklus 2 kali pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI, sedangkan sumber data dari siswa, kolab…
PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DAUR …
Kata kunci: Metode Kerja Kelompok, Hasil Belajar, Materi Daur Air
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Metode Kerja Kelompok Terhadap Hasil
Belajar Siswa pada Materi Daur Air Kelas V SDN 50 Banda Aceh”. Rumusan
masalah dari penelitian ini adalah “apakah ada pengaruh metode diskusi kelompok
terhadap hasil belajar siswa pada materi daur air di kelas V SDN 50 Banda Aceh?”.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode diskusi
kelompok terhadap hasil belajar siswa …
