PENGARUH PENDEKATAN INKUIRI BEBAS YANG DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR FI…
ABSTRAK
Kata kunci : pengaruh, pendekatan inkuiri bebas yang dimodifikasi, hasil belajar fisika
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Inkuiri Bebas yang Dimodifikasi terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri 1 Bireuen” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh pendekatan inkuiri bebas yang dimodifikasi terhadap hasil belajar fisika siswa SMA Negeri 1 bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan inkuiri bebas yang dimodifikasi t…
PENGARUH MODAL TERHADAP PEROLEHAN SISA HASIL USAHA PADA KPRI BINARATA BANDA ACEH
ABSTRAK
Kata kunci : Modal, Sisa Hasil Usaha
Perkembangan koperasi sangat ditentukan oleh perkembangan usaha
koperasi. Usaha koperasi tergantung kepada modal dan penerimaan keuntungan atau
Sisa Hasil Usaha yang diperoleh koperasi. Penelitian yang berjudul “Pengaruh
Modal Terhadap Perolehan Sisa Hasil Usaha Pada KPRI Binarata Banda Aceh“ ini
mengangkat masalah 1) bagaimana perkembangan modal dari tahun 2005-2012 pada
KPRI Binarata Banda Aceh ? 2) bagaimana perkembangan SHU dari tahu…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI BANGUN DATAR DI…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pendekatan Scientific, hasil belajar, materi bangun datar.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai siswa dalam pembelajaran matematika materi bangun datar di kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Pada implementasi kurikulum 2013 di sekolah, guru salah satunya harus menggunakan pendekatan scientific, karena pendekatan ini lebih efektif hasilnya dibandingkan pendekatan tradisional. Oleh karena itu peneliti mengadakan penelitian dengan judul “Hasil Belaj…
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAKN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pembelajaran Bermakna, Peta Konsep, Hasil Belajar
Pembelajaran Bermakna merupakan pembelajaran yang lebih menekankan
pengetahuan dari siswa. Dalam pembelajaran ini siswa harus lebih aktif daripada
gurunya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan
menggunakan strategi pembelajaran bermakna dapat meningkatkan hasil belajar
siswa di SMP N 1 Baitussalam. Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa. (2) Mengetahui aktifitas g…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPL…
ABSTRAK
Kata Kunci : model pembelajaran examples non examples, Hasil Belajar, daur air
Penelitian ini berjudul: “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui
Penggunaan Model Examples Non Examples Pada Materi Daur Air di Kelas V SDN
Peudaya Padang Tiji Pidie”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah (1) Apakah
penggunaan model pembelajaran Examples Non Examples dapat meningkatkan hasil
belajar siswa pada materi daur air di kelas V SDN Peudaya Padang Tiji Pidie?, (2)
Bagaimanakah akt…
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…
ABSTRAK
Kata kunci : Strategi, The Learning Cell, hasil belajar, IPS Terpadu
Strategi the learning cell adalah suatu strategi pembelajaran aktif dalam bertanya dan membuat pasangan siswa A dengan siswa B. Strategi The Learning Cell adalah suatu strategi pembelajaran dimana proses belajar diarahkan siswa bentuk berpasangan, dimana siswa bertanya dan menjawab pertanyaan secara bergantian berdasarkan materi bacaan yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Peningkatan hasil belaja…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI HIDROKARBON UNTUK …
Kata kunci: Learning Cycle 7E, hidrokarbon, hasil belajar, aktivitas, tanggapan.
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E pada Materi Hidrokarbon untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 7 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2015/2016”, tujuan penelitian ini dilakukan untuk melihat hasil belajar, aktivitas belajar dan tanggapan siswa setelah mempelajari materi hidrokarbon dengan model learning cycle 7E. Subjek dalam peneli…
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TER…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penggunaan Model Pembelajaran, Kooperatif Tipe Two Stay Two
Stray, Hasil Belar
Penelitian ini berjudul penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan di kelas V SD Negeri 16 Banda Aceh. Rumusan masalahnya adalah bagaimana ketuntasan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh d…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KEL…
ABSTRAK
Kata kunci : quantum learning, hasil belajar
Model pembelajaran Quantum Learning merupakan model pembelajaran yang membiasakan belajar menyenangkan, mengizinkan pendidik untuk memahami perbedaan gaya pembelajaran para siswa di dalam kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa pada materi cahaya melalui model Quantum Learning di Kelas VIII MTsN Rukoh Banda Aceh. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII…
PENERAPAN E-FILING PAJAK PENGHASILAN PASAL 21 WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI PADA …
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
1. PT.Pupuk Iskandar Muda merupakan perusahaan BUMN yang bergerak di bidang pembuatan dan penjualan pupuk.
2. Pajak Penghasilan merupakan salah satu objek pajak yang meningkatkan sumber penerimaan kas yang bermanfaat bagi wajib pajak sendiri meskipun tidak mendapat kontraprestasi secara langsung.
3. Penerapan e-filing ini telah sesuai menurut PMK-152/PMK.03/2009 tentang Tata Cara Pengambilan, Pengisian, Penandatanganan, dan Penyampaian SPT dan PMK – 181/PMK.03/…
