Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS QUIPPER SCHOOL UNTUK MENINGK…

Putri Melia

Telah dilakukan penelitian untuk menginvestigasi peningkatan motivasi belajar, hasil belajar, aktivitas belajar, dan tanggapan peserta didik terhadap pembelajaran blended learning pada materi asam basa melalui Quipper School. Subjek penelitian peserta didik kelas XI MIA 1 SMAN 5 Banda Aceh Tahun ajaran 2021/2022 semester genap yang melibatkan 32 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes hasil…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS (MASTERY LEARNING) TERHADAP MOTIVASI PESER…

YUNITA SUSANNA

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap motivasi, hasil belajar, dan retensi peserta didik pada materi sistem peredaran darah manusia. Pengambilan data dilakukan pada bulan Desember 2017. Metode penelitian merupakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-postest control group design. Sampel penelitian berjumlah 80 peserta didik. Instrumen penelitian berupa angket motivasi untuk melihat motivasi belajar, hasil belajar untuk melihat pengu…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION DIPADU BAHAN AJAR…

MAKAWIYAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan model Pembelajaran Learning Start With a Question dipadu Bahan Ajar dengan model Pembelajaran Konvensional. Metode yang digunakan adalah pretestposttest control group design. Pengambilan sampel dilakukan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah Kelas XI SMAN Sigli dengan jumlah 44 peserta didik untuk tiap seko…

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 4 …

YULI ELIANA SARI

Banyaknya bahan pembelajaran dapat menyulitkan siswa untuk memahami pelajaran apabila mereka hanya diajarkan melalui buku. Salah satu topik yang sedang dibahas di tema 4 adalah sistem peredaran darah manusia. Jika siswa memiliki kesulitan memahami materi pembelajaran, itu memiliki dampak negatif pada kemampuan mereka belajar dari materi tersebut. Mediia audio visuaI sering digunakan untuk membantu siswa lebih memahami materii dengan lebih jelas. Penelitian ni merupakann jenis penelitian ekspe…

ANALISIS KERAGAMAN GEN MIOSTATIN PADA DOMBA HASIL PERSILANGAN ANTARA DOMBA EK…

MEGASAKTI ELNO OKTALIA

Domba persilangan merupakan domba hasil perkawinan antara domba ekor gemuk dan domba lokal yang memiliki ciri yang lebih beragam. Salah satu indikator untuk mengatur pertumbuhan masa otot pada hewan adalah gen miostatin. Ekspresi berlebihan gen miostatin dapat menyebabkan atrofi dan mutasi gen miostatin yang dapat mengakibatkan hewan berotot ganda secara fenotipe sedangkan secara genotif dapat dijadikan sebagai marka genetik atau penanda gen. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keragama…

ANGKOMPOSISI DAN HASIL TANGKAPAN IKAN KARANG NELAYAN PANCING MENURUT MUSIM D…

Rika Astuti

Penelitian tentang komposisi hasil tangkapan ikan karang menggunakan alat tangkap pancing di Lhok le Meulee dan Pasiran Pulau Weh, Sabang telah dilakukan sejak tahun 2008 dan 2009. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komposisi spesies dan kelimpahan dari ikan karang yang di daratkan pada Lhok Ie Meulee dan Lhok Pasiran menurut musim. Pengumpulan data hasil tangkapan ikan karang dilakukan di dua lokasi pendaratan ikan yaitu Lhok Ie Meulee dan Lhok Pasiran pada musim timur (Oktobe…

HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF T…

Rahma Tini

ABSTRAK Pembelajaran aktif yang dibentuk dengan mengarahkan peserta didik untuk membangun sendiri pengetahuannya dan bekerjasama dalam kelompok merupakan ciri strategi model kooperatif tipe CORE. Model ini dapat diaplikasikan ke pembelajaran matematika terutama pada pokok bahasan garis singgung lingkaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar peserta didik pada materi garis singgung lingkaran melalui penerapan model kooperatif tipe CORE di kelas XIII SMPN 1 B…

PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS GUIDED NOTE TA…

ERSA FEBRIANA

Ersa Febriana. 2019. Pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis guided note taking terhadap hasil belajar, motivasi dan keterampilan proses sains peserta didik di sekolah menengah atas Ingin Jaya Aceh Besar. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si,. Pembimbing II Dr. Ismul Huda, M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis guided note taking terhadap hasil belajar, motivasi dan keterampilan proses sains p…

PENGARUH MODEL REMAP-TGT (READING CONCEPT MAP TEAM GAME TOURNAMENT) TERHADAP …

TASYA KARIMA

Karima, T. 2022. Pengaruh Model Remap-Tgt (Reading Concept Map Team Game Tournament) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhibbuddin, M.S. (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Kata Kunci: Remap-TGT, hasil belajar, respon peserta didik Model Remap-TGT merupakan kegiatan pembelajaran dengan menggabungkan kegiatan membaca untuk me…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN MEDIA PERSEGI AJAIB TERHADAP…

MAYASARI

Penelitian ini berjudul: “Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick dengan Media Persegi Ajaib Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VII di SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Ada Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick dengan Media Persegi Ajaib Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran PPKn Kelas VII di SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar?”. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Penga…


    SERVICES DESK