Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGARUH IMPLEMENTASI PAIKEM TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI GAYA KELAS I…

SRI AFRIANI

ABSTRAK Kata kunci : PAIKEM, Hasil Belajar, Gaya Penelitian yang berjudul “Pengaruh implementasi PAIKEM terhadap hasil belajar siswa pada materi gaya kelas IV SDN Garut Aceh Besar” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh implementasi PAIKEM terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada materi gaya di SD Negeri Garut Aceh Besar dan bagaimana respon siswa kelas IV di SD Negeri Garut Aceh Besar dalam pembelajaran sains melalui implementasi PAIKEM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION…

sastri maulida

Penelitian ini berjudul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI), pada materi jenis-jenis koloid di SMA N 11 Banda Aceh pada kelas XI IPA-2”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, tanggapan, dan aktivitas siswa melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 11 Banda Aceh. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan …

PENGARUH RETURN ON ASSET (ROA) DAN FINANCING TO DEPOSIT RATIO (FDR) TERHADAP …

Tiffany Andari Yudina

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Return on Asset, Financing to Deposit Ratio baik secara simultan maupun secara parsial, terhadap tingkat bagi hasil deposito mudharabah pada bank syariah yang terdaftar di Bank Indonesia tahun 2008-2012. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data purposive sampling dan unbalanced pooled data, ada 35 observasi bank yang memenuhi kriteria sampel. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan yang…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE I…

Erni Widayanti

ABSTRAK Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, Cooperative Integrated Reading and Composition, Word Square. Hasil belajar merupakan terjadinya perubahan tingkah laku yang lebih baik setelah adanya proses belajar. Hasil belajar siswa dapat dilihat melalui ulangan harian, tes lisan yang dilakukan selama pelajaran berlangsung, dan tes akhir semester. Model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) merupakan model pembelajaran dengan menggunakan wacana/kliping sebag…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIME…

Nurlaili

ABSTRAK Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, time token, konvensional. Hasil belajar merupakan kemampuan yang dimiliki siswa setelah dia menerima pengalaman belajarnya. Oleh karena itu, guru harus memilih model pembelajaran yang sesuai demi terciptanya pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Penelitian ini membandingkan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran Time Token dan pendekatan konvensional. Model Pembelajaran Time Token merupakan model pembelajaran untuk me…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PROSES PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN POWER…

Anisawati

Kata kunci : Hasil belajar, pembelajaran, media powerpoint Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Antara Proses Pembelajaran Menggunakan Powerpoint dengan Tanpa Menggunakan Powerpoint (Suatu Penelitian pada SMAN 4 Banda Aceh “ ini bertujuan untuk mengetahui 1) Hasil belajar siswa dengan menggunakan media powerpoint dalam proses pembelajaran mata pelajaran ekonomi pada SMAN 4 Banda Aceh. 2) Hasil belajar siswa dengan tidak menggunakan powerpoint dalam proses pembelajara…

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) PADA MATERI CAH…

Dedi Yurdani

penelitian ini mengangkat sebuah judul "penggunaan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI)untuk tercapai hasil belajar siswa pada materi cahaya dan sifatnya di kelas V SDN 71 Banda Aceh Tahun Ajaran 2012/2013". Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI)untuk tercapai hasil belajar siswa pada materi cahaya dan sifatnya di kelas V SDN 71 Banda Aceh. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk…

KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELANGKAAN SUMBER DAYA EKONOMI DEN…

Nurdiana

Kata kunci: Tipe Think Pair Share, Ketuntasan Hasil Belajar Penelitian ini berjudul: ketuntasan hasil belajar siswa pada materi kelangkaan sumber daya ekonomi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatfi tipe Think Pair Share di SMP Negeri 1 Panga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1. Ketuntasan hasil belajar siswa pada materi kelangkaan sumber daya ekonomi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) di SMP Negeri 1 Panga. 2. Kemampuan guru dalam m…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAT PLANTET QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJA…

Rahmat Ichsan

Kata kunci : model, plantet question, hasil belajar, geografi Model pembelajaran plantet question merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat membantu peserta didik yang tidak pernah bertanya atau bahkan tidak pernah bicara pada jam-jam pelajaran bisa meningkatkan kepercayaan diri dengan diminta menjadi penanya. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana aktivitas guru dan siswa dalam melaksanakan pembelajaran, bagaimana keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, apa…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHTRNTERHADAP HASIL BELAJAR SISW…

zulaiha

Kata kunci: Model Kooperatif Tipe NHT, Hasil Belajar, Perubahan Sifat Benda Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Sifat Benda di Kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penerapan model kooperatif tipe NHT lebih baik dari pada model konvensional terhadap hasil belajar siswa pada materi perubahan sifat benda di kelas V SDN 12 Banda Aceh?”. Tujuan dari penel…




    SERVICES DESK