KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DI KELAS V…
Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat mengaktifkan siswa adalah pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open-ended. Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open-ended mengarahkan siswa untuk dapat mengapresiasikan pikiran mereka dengan leluasa, sehingga pengetahuan yang diperoleh oleh siswa bermakna. Penelitian yang berjudul “Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Melalui Pendekatan Open-Ended di Kelas VIII SMPN 1 Peukan Bada Aceh Besar Tahun Ajaran 2014/2015” ini mengangkat m…
A DESCRIPTIVE STUDY ON TEACHING READING COMPREHENSION AT SMPN 16 BANDA ACEH
ABSTRACT
Maulizan ZA, 2014 A Descriptive Study on Teaching Reading Comprehension at SMPN 16 Banda Aceh
Advisor: (1) Dr. Bukhari Daud, M.Ed. (II) Dr. Sofyan A. Gani, M.A
Key Word: Teaching Reading, Junior High School (SMPN) 16 Banda Aceh
This research is intended to figure out the existing conditions of teaching reading comprehension at SMP Negeri 16 Banda Aceh, the methods that are employed by teachers in teaching reading comprehension and the students’ response toward teaching …
TEACHING READING COMPREHENSION BY USING THINK PAIR SHARE (TPS) TECHNIQUE (AN …
Abstract
Name : Novia Permatasari
Student No. : 0906102020064
Study Program : English Education
Title : Teaching Reading Comprehension by Using Think Pair Share
(TPS) Technique (An Experimental Research at SMKN 2
Banda Aceh).
Key words: Reading Comprehension, Think Pair Share (TPS) Technique
This research is an experimental study which uses one group pretest-posttest design. It was conducted at SMKN 2 Banda Aceh. The purpose of this study is to find out whether Think …
Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa me…
ABSTRAK
Khalisna (2013). Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Komputer di SMP.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan penggunaan media komputer dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian. Selain itu diungkap pula aspek metakognitif dan kema…
