PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJA…
ABSTRAK
Kata kunci: hasil belajar, perbandingan, tebak kata, konvensional, jagat raya
Hasil belajar merupakan kemampuan yang dimiliki siswa setelah dia
menerima pengalaman belajarnya. Oleh karena itu, guru harus memilih model
pembelajaran yang sesuai demi terciptanya pembelajaran yang efektif dan
menyenangkan. Penelitian ini membandingkan hasil belajar siswa menggunakan
model pembelajaran tebak kata dan pendekatan konvensional. Model
pembelajaran te…
HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X MAN …
ABSTRAK
Kata Kunci : Perhatian orang tua, hasil belajar, geografi
Fakta yang ada di sekolah menunjukkan bahwa keberhasilan dalam proses pembelajaran tidak hanya dipengaruhi oleh faktor perangkat pembelajaran saja melainkan ada faktor-faktor yang lain yang mempengaruhinya, misalnya perhatian orang tua, faktor lingkungan dan teman sepermainan. Siswa yang memiliki perhatian lebih dari orang tuanya maka hasil belajarnya juga akan meningkat begitu juga sebaliknya jika orang tua kurang mempe…
ANALISA PERUBAHAN PENGGUNAAN LAHAN PASCA TSUNAMI DI KOTA BANDA ACEH (STUDI KA…
Perubahan penggunaan lahan adalah berkurang atau bertambahnya luasan, penggunaan
lahan suatu wilayah berhubungan dengan jumlah aktivitas penduduk di wilayah
tersebut. Perubahan penggunaan lahan bertujuan untuk menganalisa dan memetakan
perubahan menurut jenis penggunaan lahannya. Penelitian ini menggunakan Sistem
Informasi Geografi dimana tahap awal adalah mengumpulkan data citra satelit. Pada
tahap kedua dilakukan pengolahan data menggunakan perangkat lunak ArcGIS. Pada
tahap akhir pen…
ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES GEOGRAFI SEMESTER GANJIL KELAS X SMA …
ABSTRAK
Kata kunci: validitas, reliabilitas, tes geografi
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui tingkat kemampuan dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang telah diberikan. Alat evaluasi dikatakan memenuhi kriteria tes yang baik apabila dapat mengukur kemampuan siswa dan memenuhi syarat baik buruknya suatu tes. Untuk itulah diperlukan menganalisis validitas dan reliabilitas suatu tes, untuk mengetahui kualitas tes tersebut. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) apakah tes g…
PENERAPAN KONSEP KONSTRUKSI HIJAU OLEH PENGGUNA JASA DALAM PEMBANGUNAN KOTA B…
Pembangunan gedung-gedung bertingkat yang semakin gencar dilakukan sepertinya kurang memperhatikan dampak yang ditimbulkan baik dalam tahap pelaksanaan maupun dalam tahap operasional bangunan. Salah satu solusi yang gencar ditawarkan belakangan ini yaitu konsep konstruksi hijau. Konsep konstruksi hijau juga termasuk dalam salah satu konsep kota hijau yang merupakan konsep pembangunan Kota Banda Aceh. Namun, kurangnya pemahaman dan belum adanya peraturan tegas mengenai konsep konstruksi hijau …
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS GEOGRAFI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE W…
Kata kunci: perbandingan, hasil belajar, word square, scramble, geografi
Hasil belajar adalah prestasi belajar yang dicapai siswa dalam proses pembelajaran dengan membawa suatu pembentukan tingkah laku seseorang. Untuk melihat hasil belajar dari kedua kelas dapat dilakukan dengan menggunakan perbandingan. Sehingga penelitian ini berjudul “Perbandingan Hasil Belajar IPS Geografi Menggunakan Model Pembelajaran Tipe Word Square dengan Model Pembelajaran Tipe Scramble Siswa Kelas VIII SMP…
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS …
ABSTRAK
Kata kunci: pendekatan kontekstual, media powerpoint, hasil belajar, IPS geografi
Pendekatan kontekstual berbasis media powerpoint merupakan pembelajaran yang menuntut guru dan siswa untuk mengaitkan materi yang dipelajari dengan lingkungan sekitar serta dibantu media powerpoint agar lebih menarik dan lebih mudah pahami. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) Apakah penerapan pendekatan kontekstual berbasis media powerpoint dapat meningkatkan hasil belajar…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELILING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…
ABSTRAK
Kata kunci : Model, keliling kelompok, hasil belajar, geografi
Model pembelajaran keliling kelompok merupakan salah satu model pembelajaran pemberian kesempatan kepada masing-masing siswa secara keliling ataupun berputar di dalam kelompoknya untuk menanggapi tugas yang telah di berikan guru untuk di kerjakan di dalam kelompoknya. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran keliling kelompok dapat meningkatkan hasil belajar, apakah aktivitas guru da…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAF…
ABSTRAK
Kata kunci : penerapan model pembelajaran mandiri, hasil belajar, geografi
Kata mandiri mengandung arti tidak tergantung kepada orang lain, bebas, dan dapat dilakukan sendiri. Kata ini sering kali diterapkan untuk pengertian dan tingkat kemandirian yang berbeda-beda. Tugas guru dalam proses pembelajaran mandiri ialah menjadi fasilitator yaitu menjadi orang yang siap memberikan bantuan kepada siswa jika diperlukan. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil bel…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICTION GUIDE BERBANTUAN MEDIA MOVIE MAKER UN…
ABSTRAK
Kata Kunci : PTK, Prediction Guide, Movie Maker, Hasil Belajar, Geografi
Model pembelajaran prediction guide digunakan untuk mengaktifkan perhatian siswa dalam pembelajaran. Strategi pembelajaran ini, siswa dituntut untuk aktif dan diharapkan dapat mempertahankan perhatiannya selama proses pembelajaran berlangsung. Penerapan model pembelajaran prediction guide lebih inovatif karena dalam pelaksanaannya ditambahkan penggunaan media pembelajaran movie maker. Penelitian ini bertuj…
