Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP K…

MIFTAHUL JANNAH

ABSTRAK Miftahul Jannah. (2025). Pengaruh Penerapan Model TGT (Teams Games Tournament) terhadap Kemampuan Bernyanyi Siswa di Kelas VIII SMP Negeri 2 Seunuddon. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Cut Zuriana, S. Pd., M. Pd., dan Yuli Astuti, S. Pd., M. Pd. Berdasarkan hasil pengamatan dalam proses pembelajaran praktik bernyanyi pada materi bernyanyi unisono di kelas VIII SMP Negeri 2 Seunuddon, ditemukan bahwa masih banyak siswa yang belum mampu bernyanyi dengan baik …

PENGARUH HALAL AWARENESS DAN RELIGIUSITAS TERHADAP MINAT PEMBELIAN GEN Z PADA…

SAIFA MURADSHI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pengaruh Halal Awareness Dan Religiusitas Terhadap Minat Pembelian Gen Z Pada Restoran Jepang Marugame Udon Di Kota Banda Aceh Dengan Sikap Sebagai Variabel Mediasi. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya minat masyarakat Indonesia, khususnya generasi muda, terhadap kuliner Jepang, serta pentingnya kesadaran halal dan nilai-nilai religius dalam pengambilan keputusan konsumsi di kalangan generasi Z yang mayoritas beragama…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERH…

PUTRI TAZKIA

ABSTRAK Putri Tazkia. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 53 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati S.PdI., M.Pd., dan Hasniyati M.Pd. Pendidikan Pancasila berperan penting dalam membentuk karakter peserta didik. Namun, dalam praktiknya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ini masih tergolong rendah di sejumlah seko…

DETEKSI DAN VISUALISASI KONTEN NEGATIF MELALUI PEMROSESAN AUDIO DI YOUTUBE: P…

T. Malik Kamal

Fenomena konten negatif dalam komunitas game online di platform seperti YouTube menjadi isu serius karena dampaknya terhadap perilaku dan kesehatan mental pengguna. Penelitian ini bertujuan membangun model klasifikasi untuk mendeteksi dan memahami konten negatif berdasarkan transkrip audio dari video YouTube berbahasa Indonesia. Transkripsi dilakukan secara otomatis menggunakan model Faster-Whisper Large-v3, diikuti pelabelan otomatis dengan bantuan GPT dan validasi manual. Data mencakup l…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKA…

NAZIRA MAGHFIRAH

ABSTRAK Maghfirah, Nazira. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi KPK dan FPB Siswa Kelas IV SDN Dayah Tanoh Kabupaten Pidie. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Dra. Monawati, M.Pd (2) Dr. Intan Safiah, S.Ag, M.Pd Kata kunci : model Teams Games Tournament (TGT), hasil belajar, KPK dan FPB. Rendahnya pemahaman siswa tentan…

PENGARUH GAME SIMULATION TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN F…

Dirmayani

Dirmayani. 2025. Pengaruh Game Simulation Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran Fisika Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.I.T. dan Fitria Herliana, S.Pd. M.Pd. Rendahnya pemahaman konsep siswa terutama dalam aspek menjelaskan dan mengklarifikasikan terkait pembelajaran Fisika merupakan fenomena yang ditemukan oleh guru. Penggunaan game simulation diharapkan dapat meningkatkan pemaha…

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTU MEDIA WORDWALL …

THAURA KAMILA

Thaura Kamila (2025). Pengaruh model kooperatif tipe team game tournament berbantu media wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi cerita tentang daerahku kelas IV SD Negeri 2 Lambheu Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Tursinawati, S.Pd.I, M.Pd dan Mislinawati, S.PdI, M.Pd. Penelitian ini di latarbelakangi oleh permasalahan dalam proses pembelajaran siswa di sekolah dasar, yaitu rendahnya hasil belajar. Rendahnya hasil belajar dapat d…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAME EDUCANDY TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN…

IRMA SARI LORENA

Irma Sari Lorena. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Game Educandy Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Pada pelajaran Pendidikan Pancasila masih terdapat siswa yang memiliki hasil belajar rendah, hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata siswa belum mencapai nilai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)…

DEVELOPING SPEAKING BY APPLYING GAMES AT SENIOR HIGH SCHOOL (AN EXPERIM…

AHMAD SULAIMAN

Sulaiman, Ahmad, 2007, Meningkatkan Percakapan Dengan Menggunakan Teknik Permainan di Sekolah Menengah Atas. (Penelitian di SMAN I Kejuruan Muda) Tesis, Program Pasca Sarjana Bahasa lnggris Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (I) Dr. Usman Kasim, M.Ed. (2) Ingrid Brita Deborah Mathew Kata Kunci: percakapan, teknik mengajar, permainan Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui ·siswa/i yang belajar bahasa Inggris percakapan dengan teknik permainan akan lebih baik dib…

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA ALJABAR QUEST PADA MATERI BENTUK ALJABAR…

Riski Amran Saleh

Riski Amran Saleh. (2025) Pengembangan Game Edukasi Matematika Aljabar Quest pada Materi Bentuk Aljabar Kelas VII SMP. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mukhlis Hidayat, S.Pd., M. Kom,. dan Dra Bintang Zaura, M.Pd. Perkembangan teknologi berperan penting dalam dunia pendidikan, termasuk dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Salah satu cara pemanfaatan teknologi dalam pendidikan yaitu dengan menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi dalam proses pem…


    SERVICES DESK