DEVELOPING SPEAKING BY APPLYING GAMES AT SENIOR HIGH SCHOOL (AN EXPERIM…
Sulaiman, Ahmad, 2007, Meningkatkan Percakapan Dengan Menggunakan Teknik Permainan di Sekolah Menengah Atas. (Penelitian di SMAN I Kejuruan Muda) Tesis, Program Pasca Sarjana Bahasa lnggris Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (I) Dr. Usman Kasim, M.Ed. (2) Ingrid Brita Deborah Mathew
Kata Kunci: percakapan, teknik mengajar, permainan
Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui ·siswa/i yang belajar bahasa Inggris percakapan dengan teknik permainan akan lebih baik dib…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI AR-RANIRY DA…
Perpustakaan perguruan tinggi merupakan sebuah lembaga yang mengelola informasi dan memberikan bantuan kepada penggunanya. Sehingga perhatian terhadap pengelolaan perpustakaan memiliki peran yang penting Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi manajemen perpustakaan IAIN Ar-Raniry yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi dan pengawasan. Metode yang digunakan dala…
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMP KECAMATAN JAYA BAR…
Pengelolaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara efektif dapat membentuk moral dan meningkatkan kualitas peserta didik. Tujuan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah untuk membentuk budi pekerti yang Islami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan pembelajaran, mulai dari penyusunan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMP Kecamatan Jaya Baro Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pend…
ANALISIS KEMISKINAN DI PROVINSI NANGGROE ACEH DARUSSALAM
Kemiskinan merupakan salah satu masnlnh utama yang dihadapi negara-negara sedang berkembang, permasalahan ini sangat serius di- negara sedang berkembang karena hampir dua per tiga penduduk di negara sedang berkembang berada di bawah garis kemiskinan. Untuk menangani masalah kemiskinan, pemerintah di negara sedang berkembang melakukan berbagai macam kebijakan yang dapat memperbaiki masalah kemiskinan. Pemerintah meyakini bahwa kebijakan-kebijakan seperti Jaring Pengaman Sosial (JPS) da…
KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN IMPLEMENTASINYA DI SMA NEGERI 3 LANGSA
Pendidikan Agama Islam (PAI) pada sekolah menengah umum merupakan suatu hal yang penting diterapkan, karena pendidikan agar bisa membentuk pribadi muslim yang bertaqwa Oleh krena itu implementasi kurikulum pendidikan agama menjadi penting karena kurikulum merupakan rencana yang memberikan pedoman dan penangangan dalam proses belajar mengajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kurikulum PAI dimplementasikan pada SMA Negeii 3 Langsa yaitu mengenai peren…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENIN…
ABSTRAK
Aini, Sari. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Gambar untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Blangkejeren. Skripsi, Jurusan pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
(1) Drs. H. Syamsul Bardi, M.Si., (2) H. Daska Aziz, S.Pd, M.A.
Kata Kunci : penerapan, mind mapping, media gambar, hasil belajar, geografi.
Penelitian ini berjudul penerapan model pembelajaran mind mapping ber…
PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK DALAM KELUARGA BROKEN HOME
ABSTRAK
Maisarah. 2019. Perkembangan Nilai Agama dan Moral Anak dalam Keluarga Broken Home. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Anizar Ahmad, M.Pd. (2) Dina Amalia, S.Psi., M.Sc.
Kata kunci: Perkembangan Nilai Agama dan Moral, Keluarga Broken Home.
Perkembangan nilai agama dan moral merupakan tahap perkembangan kepribadian anak untuk membentuk karakter, menan…
KINERJA PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU AGAMA DI LINGKUNGAN KEMENT…
ABSTRAK
Kinerja pengawas dapat meningkatkan kualitas guru dalarm pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program pengawas, pelaksanaan supervisi oleh pengawas, dan tindak lanjut pelaksanaan supervisi untuk mengatasi kendala dalam meningkatkan kemampuan guru agama. Subyek penelitian terdiri dari pengawas, kepala madrasah, dan guru agama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik…
