Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS BLENDED LEARNING PADA PEMBELAJARA…

Putri Kapli

ABSTRAK Kapli, Putri. 2021. Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Blended Learning Pada Pembelajaran Fisika Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Kutacane. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dra. Nurulwati, M.Pd., (2) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed. Kata Kunci: Model Discovery Learning, Blended Learning, Motivasi Belajar Pembelajaran fisika merupakan suatu proses pembelajaran yang meliba…

PENERAPAN MODEL PBL BERBASIS BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK…

Raihan Amalia

Amalia, Raihan. 2021. Penerapan Model PBL Berbasis Blended Learning dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed., (2) Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd. Model PBL berbasis blended learning merupakan model pembelajaran yang menggunakan masalah keseharian siswa dan diajarkan menggunakan dua cara yaitu kelas tatap muk…

TINGKAT KONDISI FISIK DOMINAN ATLET KLUB SEPAKBOLA LANGSA UNITED TAHUN 2020

MUHAMMAD RIDHO RIZKY SYAHPUTRA

ABSTRAK M. Ridho Rizky Syahputra, 2020. Tingkat Kondisi Fisik Dominan Atlet Klub Sepakbola Langsa United Tahun 2020. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Nuzuli, MS. (2) Karimuddin, S.Pd., M.Pd. . Kata kunci: kondisi fisik dominan, Sepakbola Klub sepak bola Langsa United merupakan suatu klub pembinaan olahraga sepak bola yang a…

HUBUNGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DASAR DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MATE…

HERAWATI MAR

Abstrak Selama perkuliahan banyak mahasiswa yang mendapat kesulitan mempelajari mata kuliah Matematika Fisika I yang berkaitan dengan konsep-konsep Fisika Dasar I dan Fisika Dasar II. Ada mahasiswa memperoleh nilai Fisika Dasar I dan Fisika Dasar II-nya tinggi tetapi nilai mata kuliah Matematika Fisika I-nya rendah, begitu juga sebaliknya. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan ada atau tidaknya hubungan kemampuan pemahaman konsep Fisika Dasar dengan Matematika Fisika I mahasiswa pendidikan…

KESULITAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA 2016 FKIP UNSYIAH DALAM MENYELESAIKAN S…

Elenia Amini

Skripsi merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi sebagai bagian untuk mendapatkan gelar sarjana. Berbagai dampak yang diakibatkan COVID-19 dirasakan oleh kalangan pelajar termasuk mahasiswa khususnya mahasiswa tingkat akhir. Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan beberapa mahasiswa pendidikan fisika 2016, mahasiswa mengalami beberapa kesulitan dalam menyelesaikan skripsi melalui proses daring, seperti kesulitan mencari referensi, kesulitan bimbingan, dan tidak bisa melakukan peneli…

KAJIAN KARAKTERISTIK BIOFISIK LAHAN UNTUK MITIGASI BENCANA HIDROLOGIS DI SUB …

Helmi

Meningkatnya intensitas konversi lahan di Sub DAS Krueng Jreue Aceh Besar dari hutan menjadi non-hutan atau akibat perubahan penggunaan lahan menyebabkan perubahan karakteristik biofisik lahan. Perubahan karakteristik biofisik lahan menyebabkan: (1) Menurunnya kualitas tanah atau Indeks Kualitas Tanah (IKT); (2) Menurunnya kualitas air atau meningkatnya Indeks Pencemaran (IP); (3) Menurunnya ketersediaan air sungai atau meningkatnya Indeks Penggunaan Air (IPA); (4) Menurunnya ketersediaan ai…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI PADA MA…

Uswatun Hasanah

ABSTRAK Hasil observasi awal yang dilakukan penulis, kemampuan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika harus didukung oleh perangkat pembelajaran yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Namun beberapa guru yang mengajar tidak menggunakan panduan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang diajarkan sehingga guru sendiri yang kesulitan dalam menjelaskan materi karena murid sulit untuk memahaminya dalam proses belajar mengajar, dikarenakan guru tidak menggunakan mod…

PERSEPSI GURU DALAM MENERAPKAN MODEL INKUIRI BERBASIS CTL UNTUK MENINGKATKAN …

Sumini

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi persepsi guru dalam menerapkan model inquiri berbasis CTL untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran Fisika di SMAN Kabupaten Gayo Lues. Populasi pada penelitian ini seluruh guru fisika di SMA Negeri Kab Gayo Lues pada semester genap tahun 2020/2021. Sampel dalam penelitian ini adalah guru fisika di lima SMA Negeri di Gayo Lues berjumlah adalah 10 guru. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelit…

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN FISIKA

PRATIWI JASMINE SUWARDI

Penelitian ini bertujuan untuk Menghasil Menghasilkan e-modul berbasis problem based learning yang layak digunakan dalam proses belajar mengajar. Penelitian merupakan penelitian pengembangan atau RnD (Reasech and Development) dengan model pengembangan menggunakan model 4-D (define, design, develop, and dessimate). Subjek pada penelitian ini merupakan peserta didik kelas X MIPA 2 di SMAN 1 Tangse yang berjumlah 30 orang. Langkah-langkah penelitian ini dimualai dengan memberikan posttest kepada…

IMPLEMENTASI ENGINEERING EVERYWHERE DALAM LKPD FISIKA BERBASIS PENDEKATAN STE…

Safira Luthfia

Penelitian yang berjudul “Implementasi Engineering Everywhere dalam LKPD Fisika Berbasis Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains peserta didik menggunakan EE di dalam LKPD fisika berbasis pendekatan STEM. Penelitian ini menggunakan desain Pre Experimental Design dengan jenis One Group Pretest-Posttet, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA 2 yang berjumlah 27 orang. Inst…


    SERVICES DESK