Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

DAMPAK PENERAPAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI S…

Indra Azhari

Perkembangan teknologi yang semakin canggih, sangat dibutuhkan ketersediaan sumber belajar berbasis elektronik untuk mendukung pembelajaran fisika di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan E - Modul berbasis Flipbook hasil belajar fisika pada konsep momentum dan impuls. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Krueng Barona Jaya menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Pre Experimental Design dengan bentuk One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian ad…

PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK BERBASIS PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TEKNOLOGI, E…

Yuliatul Aksa

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research & Development) yang bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik dan mengetahui kelayakan E-modul flipbook Berbasis Pendekatan STEM (Science, Teknologi, Engeneering and Mathematics) Dalam Pembelajaran Fisika Materi Energi Terbarukan. Prosedur pengembangan dan penelitian menggunakan model ADDIE sampai tahap ADD, yang terdiri dari tahap, analysis (analisis), design (perancangan), dan development (pengembangan). Tahap development (…

PENGEMBANGAN E-MODUL REMEDIAL MATERI BENTUK ALJABAR SMP

Nurul Magfirah

Nurul Magfirah (2023). Pengembangan E-Modul Remedial Materi Bentuk Aljabar SMP. Pandemi Covid-19 yang telah melanda dunia selama dua tahun terakhir berdampak pada dunia pendidikan. Dampak dari Covid 19 mengakibatkan kurangnya pemahaman peserta didik terhadap konsep matematika. Diantaranya terjadi learning loss, miskonsepsi, dan ketidaktuntasan pada materi bentuk aljabar. Hal ini dapat diatasi melalui pembelajaran remedial yang akan maksimal dengan pemanfaatan teknologi. Pembelajaran remedial…

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN E-MODUL BERBANTUAN SCHOOLOGY UNTUK MENINGKAT…

Sri Rezeki

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media e-modul berbantuan schoology terhadap peningkatan pemahaman konsep dan minat belajar peserta didik pada materi suhu dan kalor. Jenis penelitian ini merupakan quasi eksperimen dilaksanakan dengan nonequivalent crontrol group design. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas XI SMAN 9 Banda Aceh. Penentuan sampel diambil dengan teknik purposive sampling yang kemudian dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol. Data penelitian ini…

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PBL PADA PEMBELAJARAN FISIKA

PRATIWI JASMINE SUWARDI

Penelitian ini bertujuan untuk Menghasil Menghasilkan e-modul berbasis problem based learning yang layak digunakan dalam proses belajar mengajar. Penelitian merupakan penelitian pengembangan atau RnD (Reasech and Development) dengan model pengembangan menggunakan model 4-D (define, design, develop, and dessimate). Subjek pada penelitian ini merupakan peserta didik kelas X MIPA 2 di SMAN 1 Tangse yang berjumlah 30 orang. Langkah-langkah penelitian ini dimualai dengan memberikan posttest kepada…


    SERVICES DESK