Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IDENTIFIKASI TINGKAT STRES AKADEMIK MAHASISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING PADA…

RINI UTARI RISMA

Pendidikan merupakan salah satu bidang yang terdampak pandemi COVID-19, adanya perubahan metode pembelajaran mempengaruhi stres akademik pada mahasiswa.Tujuan penelitian ini mendeskripsikan tingkat stres akademik mahasiswa selama pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa aktif S1 Universitas Syiah Kuala. Sampel diambil menggunakan teknik simple random sampling yang berjumlah 393…

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS SYIAH KUALA TERHADAP PERKUL…

AMALYA KRISNA WATY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan sejarah Universitas Syiah Kuala (USK) terhadap perkuliahan daring ditinjau dari beberapa indikator yakni materi belajar dan soal evaluasi, komunitas, dosen online, kesempatan bekerja sama, dan multimedia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan sejarah USK angkatan 2018. Pengumpulan data dilakukan de…

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR DARING PADA MAHASISWA PROG…

FARAH MUNIRAH

Bahaya penyebaran Covid-19 mengharuskan mahasiswa mengikuti kegiatan belajar mengajar secara online yang membutuhkan pendampingan keluarga. Peran keluarga pada masa pandemi ini sangat di perlukan untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dan memperlancar proses pembelajaran daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan motivasi belajar daring pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis peneliti…

ANALISIS KESIAPAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN EKOLOGI SECARA DARING

IRMA SURYANI

Selama ini pembelajaran biologi dilaksanakan di dalam kelas dengan mendengarkan dan mencatat penjelasan dari guru. Pembelajaran ini cenderung bersifat tekstual dan menekankan pada penyelesaian materi pelajaran. Materi pembelajaran yang relatif lebih banyak topik pembahasannya sedangkan waktunya tersedia lebih sedikit. Salah satu materi pelajaran yang banyak teori dan sulit dipahami oleh peserta didik yaitu ekologi. Kondisi ini seharusnya tidak terjadi di abad 21. Di abad ini, proses pembelaja…

  • Program Studi Magister Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2022
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS PROSES DAN HASIL PERKULIAHAN DARING MATA KULIAH LISTRIK MAGNET PADA …

TZALSABILLA ZIRA H

Zira, Tzalsabilla. 2022. Analisis Proses dan Hasil Perkuliahan Daring Mata Kuliah Listrik Magnet Pada Era Pandemi Covid-19.Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Ahmad Farhan, M.Si (2) Drs. Elmi Mahzum, M.IT Kata kunci : Hubungan, Keaktifan Mahasiswa, dan Hasil Belajar Mahasiswa Penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keaktifan mahasiswa dengan h…

PENERAPAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA …

Rina Mahara

Mahara, Rina. 2021. Penerapan Pembelajaran dalam Jaringan (Daring) di Masa Pandemi Covid-19 pada Pendidikan Anak Usia Dini di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh dan TK Fkip Universitas Syiah Kuala Kota Banda Aceh. Skripsi. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala (1) Dr. Bahrun, M.Pd (2) Dina Amalia, S.Psi., M.Sc Kata Kunci : Pembelajaran Daring. Pandemi Covid-19, Worksheet Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan p…

PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING PADA MATERI TITRASI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKA…

Dinda Syiseni

Abstrak Minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran kimia terutama pada materi titrasi asam-basa di masa pandemi membuat proses pembelajaran berlangsung tidak efektif, peserta didik cenderung pendiam dan tidak tertarik untuk belajar. Penerapan pembelajaran yang dapat digunakan pada masa pandemi adalah belajar secara daring. Penelitian ini bertujuan mengukur minat belajar peserta didik melalui penerapan pembelajaran daring dan mendeskripsikan aktivitas belajar peserta didik serta reaksi…

MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK MELALUI PEMBELAJARAN DARING DI PAUD NUR MISHQI AC…

Fittria

ABSTRAK Fittria. 2021. Mengembangkan Kognitif Anak Melalui Pembelajaran Daring di PAUD Nur Mishqi Aceh Besar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Fakultas dan Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd, M.Pd (2) Rosmiati, S.Pd.I,M.Ed Kata kunci: Mengembangkan Kognitif, Pembelajaran Daring, Anak Usia Dini Mengembangkan kognitif yang dimaksud dalam penelitian ini adalah suatu perkembangan yang…

KESIAPAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN GEOGRAFI SECARA DARING PADA MASA PANDEMI C…

SHINTIA FITRI

Sejak Desember 2019, dunia dihebohkan dengan maraknya virus baru yaitu Corona Virus jenis baru (SARS-CoV-2) dan penyakitnya disebut Corona Virus Disease 2019 (Covid-19), kondisi ini mengharuskan masyarakatnya tetap stay at home, bekerja, beribadah dan belajar di rumah atau belajar secara daring. Dalam proses pembelajaran dari rumah dilaksanakan sebagai suatu kegiatan belajar mengajar yang memanfaatkan jaringan atau koneksi internet sehingga terjalin komunikasi antara pengajar dan peserta didi…

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS …

ARINIR RAHMI

ABSTRAK Rahmi, Arinir. 2021. Efektivitas Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Meulaboh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Jurusan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Drs. Razali, M.Pd., (2) Armia, S.Pd., M.Hum. Kata kunci : efektivitas, pembelajaran daring Penelitian ini berjudul “Efektivitas Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI S…


    SERVICES DESK