Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATI…

SARAH NADIA

Abstrak Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan matematika yang perlu dikembangkan, namun hasil observasi menunjukkan bahwa siswa masih kurang mampu dalam berpikir kritis. Salah satu faktor pengaruhnya adalah self confidence siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa pada pemecahan masalah matematika ditinjau dari self confidence di MAS Ulumul Qur’an Banda Aceh. Indikator dalam penelitian ini menggunakan 4 indikator yaitu, mengin…

AN ANALYSIS OF STUDENTS ANXIETY AT SMAN 1 KUTA COT GLIE TOWARDS PUBLIC SPEAKING

Amanda Taufik

Berbicara di depan umum adalah metode berbicara di depan sekelompok besar orang yang membutuhkan kefasihan, kontrol emosi, pilihan kata, dan nada suara. Kecemasan didefinisikan sebagai ketidaknyamanan dan ketakutan, dengan ketakutan yang disebabkan oleh mengantisipasi sesuatu yang berbahaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Kuta Cot Glie. Penelitian dilakukan dengan cara mengamati siswa dan mewawancarai mereka untuk mendapatka…

PENGARUH EXPERIENCED REGRET DAN OVERCONFIDENCE BERDASARKAN PROFESI TERHADAP P…

SRI WAHYUNI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat Pengaruh Experience Regret dan Overconfidence terhadap pengambilan keputusan investasi di Banda Aceh dengan pekerjaan sebagai moderasii. Populasi yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah seluruh investor pasar modal dan sekuritas di Banda Aceh yang berjumlah 5.126 investor yang tersebar dari beberapa sekuritas. Kriteria pemilihan sampel adalah mereka yang telah melakukan investasi keuangan melalui berbagai instrument keuangan yang ada yang b…

MENINGKATKAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL LAPS-HEURISTIK PAD…

Cut Ayu Mutia

ABSTRAK Model pembelajaran Laps-Heuristik (Logan Avenue Problem Solving-Heuristik) adalah serangkaian pertanyaan yang menjadi penuntun siswa untuk solusi atau penyelesaian suatu masalah. Model ini menuntun siswa dalam penyelesaian masalah dengan membuat rangkaian pertanyaan dengan menggunakan kata tanya apa masalahnya, adakah solusi dari masalah tersebut, dan bagaimana langkah-langkah pengerjaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui self-confidence siswa yang diajarkan melalui pene…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP MELALUI PENERA…

Yuni Herdiana

ABSTRAK Yuni Herdiana. 2018. Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confindece Siswa SMP melalui Model Penerapan Problem Based Learning (PBL) Kemampuan representasi matematis siswa berdasarkan penelitian awal kemampuan representasi matematis siswa masih terbatas, siswa hanya mampu memberikan jawaban singkat. Solusi agar peserta didik memiliki kemampuan representasi matematis dengan baik salah satunya dengan menggunakan model Penerapan Problem Based Learning (PBL). Penelitian in…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP ME…

NANI SURYANI

ABSTRAK Nani Suryani (2018). Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confidence Siswa SMP melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Pendidikan merupakan kebutuhan yang penting bagi manusia. Matematika merupakan pelajaran yang sering muncul baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Kemampuan representasi matematis adalah salah satu kemampuan yang tercantum dalam NCTM yang perlu dimiliki oleh siswa dan self confidence merupakan salah satu aspek psikol…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

THE EFFECT OF ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE AND SATISFACTION (ARCS) MODEL …

Junaidah Munawarah

The objectives of this study were to examine: (1) whether there is a significant speaking score improvement between the students who are taught using ARCS model and those who are taught without using ARCS model, (2) the students’ response toward the implementation of ARCS model in teaching speaking. This experimental research was conducted to the first year of MAN 3 Banda Aceh in academic year 2017/2018. The sample was students class X-IA1as the experimental group and X-IA2 as the control g…

  • Graduate Program (S2) Departement of English Language Education, Syiah Kuala University, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA DALAM MATEMATI…

HAYATUN NUFUS

ABSTRAK Hayatun Nufus. 2017. Kemampuan Berpikir Kreatif dan Self Confidence siswa dalam Matematika Melalui Pendekatan Challenge Based Learning Kurikulum saat ini menekankan guru untuk lebih mengembangkan kemampuan pada diri siswa supaya siswa dapat belajar bermakna dalam memahami matematika. Salah satu kemampuan tersebut adalah kemampuan berpikir kreatif. Namun kemampuan berpikir kreatif matematis siswa umumnya masih rendah. Disamping kemampuan berpikir kreatif matematis, terdapat pula fa…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISF…

Suci Damawiyah

ABSTRAK Kata Kunci: Model Pembelajaran ARCS, Operasi Pecahan Penelitian ini berjudul “Implementasi Model Pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction (ARCS) pada Materi Operasi Pecahan di Kelas V SD Negeri 2 Banda Aceh”. Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) apakah melalui implementasi model pembelajaran ARCS siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi operasi pecahan di kelas V SD Negeri 2 Banda Aceh, 2) bagaimanakah kemampuan guru dalam mengel…


    SERVICES DESK