PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKA…
ERLITA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajar peserta didik terhadap penerapan strategi pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dengan memanfaatkan lingkungan sekolah pada materi dunia tumbuhan di SMA Negeri Kabupaten Bireuen.Pengumpulan data dilakukan pada bulan September 2017 sampai Februari 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Experimentdengan desainPretest Posttest Control Group. Penelitian ini dilaksanakan di SM…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya