Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI BILANGAN…

Muqrimatun Rahmati

Hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika khususnya pada materi bilangan bulat masih belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang ditetapkan. Salah satu solusi untuk memperbaiki masalah ini adalah menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penerapan model ini diyakini sebagai salah satu model pembelajaran yang sangat cocok sebagai alat pendukung pembelajaran pada materi bilangan bulat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa …

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI BILA…

MERI ZULIFA

Pandemi COVID-19 telah berdampak pada sektor pendidikan di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Salah satu dampaknya adalah siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran, sehingga mengalami learning loss termasuk dalam mata pelajaran matematika, khususnya pada materi bilangan bulat. Oleh karena itu, pengembangan video pembelajaran remedial berbasis e-learning pada materi bilangan bulat di SMP menjadi alternatif solusi dalam mengatasi masalah ini. Penelitian ini bertujuan untuk m…

EVALUASI TATA LETAK PARKIR SEBARANG MENGGUNAKAN MODEL PEMROGRAMAN LINIER BILA…

Rizfa Rahmadhani Pulungan

Suzuya Mall Banda Aceh merupakan pusat perbelanjaan terbesar di kota Banda Aceh. Jumlah kendaraan pengunjung mencapai 1300 unit mobil setiap harinya sehingga dibutuhkan lahan parkir yang dapat menampung kendaraan pengunjung. Pengaturan parkir sangat penting dilakukan untuk menghasilkan ruang parkir dengan jumlah kapasitas yang banyak, serta nyaman dan aman bagi pengunjung. Permasalahan yang muncul saat ini adalah penerapan aturan parkir yang belum diterapkan di area parkir mobil Suzuya Mall B…

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS…

Muhibbul Khairi

Kata kunci: Materi bilangan bulat, menyelesaikan soal cerita, Materi bilangan bulat merupakan salah satu materi yang diajarkan di SMP kelas VII, bahkan konsepnya juga banyak dipakai pada tingkat pendidikan yang lebih tinggi. Walaupun demikian masih banyak siswa yang belum mampu dalam memahami materi ini. Berdasarkan hal tersebut penulis mengadakan penelitian tentang “Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Bilangan Bulat Di Kelas VII SMP Negeri 6 Banda Aceh”. Adapun tujuan…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MA…

Dahliana

ABSTRAK Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI), Hasil Belajar Materi Bilangan Bulat. Belajar merupakan suatu proses kegiatan yang mengakibatkan suatu perubahan tingkah laku. perubahan tingkah laku itu sendiri merupakan hasil belajar. Salah satu tipe model pembelajaran kooperatif yaitu model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI). Dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe GI diharapkan hasil belajar siswa dapat mencapai ketunta…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPER…

Mardiah

ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Bilangan Bulat. Berdasarkan standar isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, materi bilangan bulat diajarkan bagi siswa kelas VII SMP. Sebagaimana observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa banyak siswa yang cenderung pasif pada saat pembelajaran berlangsung karena guru lebih mendominasi di dalam kelas. Sehingga hasil belajar siswa belum memuaskan, siswa pasif dalam memahami konsep matematika. Pembelajaran matemati…

PENGGUNAAN MEDIA KERTAS POST-IT DUA WARNA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURA…

Mora Fitriani

ABSTRAK Kata Kunci : media kertas Post-it, penjumlahan, pengurangan, bilangan bulat Media merupakan alat bantu yang digunakan untuk memotivasi dan meningkatkan pemahaman siswa. Di sini, penulis menggunakan media kertas Post-it dua warna untuk memudahkan siswa dalam proses pembelajaran, karena siswa mengalami kesulitan belajar disebabkan kurangnya penggunaan media pembelajaran pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas V SD Negeri Lancang Paru. Dari latar belakang masala…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN KUIS YANG DISERTAI PRESENTASI PADA MAT…

Kurpramita

ABSTRAK Kata Kunci : ketuntasan belajar, kuis diakhir pembelajaran, presentasi, bilangan bulat Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui pemberian kuis yang disertai presentasi pada materi bilangan bulat kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh. Hasil belajar adalah keberhasilan yang dapat dicapai setiap siswa dalam proses belajar. Salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar adalah dengan pemberian kuis yang disertai presentasi s…


    SERVICES DESK