APLIKASI TEORI BRUNER PADA MATERI PEMBAGIAN BILANGANRNUNTUK SISWA KELAS II SD…
ABSTRAK
Kata kunci: Aplikasi Teori Bruner, Materi Pembagian Bilangan.
Perlu diupayakan suatu metode pembelajaran matematika yang mengarah pada pemahaman dan peningkatan penalaran siswa. Menurut J.S Bruner belajar penemuan merupakan salah satu metode pembelajaran kognitif yang melibatkan siswa secara aktif dalam kegiatan menemukan prinsip-prinsip konsep matematika. Dengan terlibatnya siswa secara aktif maka pengetahuan yang diperoleh siswa akan bermakna dan bertahan lama. Penelitian ya…
SOLUSI PERSAMAAN FISHER DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPANSI ASIMTOTIK
Pada penelitian ini menerapkan Metode Ekspansi Asimtotik untuk menentukan solusi Persamaan Fisher yang sulit dicari dikarenakan sifat ketak-linieran. Persamaan Fisher diekspansikan ke dalam bentuk deret pangkat dari suatu parameter ? hingga orde ketiga. Solusi yang diperoleh kemudian dilakukan perbandingan dengan solusi iterasi pada Metode Modified Varitional Iteration (MVI) oleh Hosseinzadeh. Pilih iterasi pertama pada MVI tidak berbeda dengan orde pertama pada Asimtotik, perbandingan kemudi…
METODE EKSPANSI ASIMTOTIK DALAM PENDEKATAN SOLUSI ANALITIK PADA PERSAMAAN BEN…
Persamaan nonlinear yang muncul dalam ilmu terapan banyak dimodelkan dengan persamaan diferensial parsial, dimana pada umumnya penentuan solusinya tidak mudah. Tulisan ini, membahas tentang penentuan solusi persamaan Benjamin-Bona-Mahony. Persamaan Benjamin-Bona-Mahony merupakan persamaan yang memodelkan perambatan gelombang panjang beramplitudo kecil satu arah dalam sistem yang bersifat nonlinear dan dispersif. Solusi Persamaan Benjamin-Bona-Mahony ditentukan dengan menggunakan Metode Ekspa…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MA…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI), Hasil Belajar Materi Bilangan Bulat.
Belajar merupakan suatu proses kegiatan yang mengakibatkan suatu perubahan tingkah laku. perubahan tingkah laku itu sendiri merupakan hasil belajar. Salah satu tipe model pembelajaran kooperatif yaitu model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI). Dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe GI diharapkan hasil belajar siswa dapat mencapai ketunta…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPER…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Bilangan Bulat.
Berdasarkan standar isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, materi bilangan bulat diajarkan bagi siswa kelas VII SMP. Sebagaimana observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa banyak siswa yang cenderung pasif pada saat pembelajaran berlangsung karena guru lebih mendominasi di dalam kelas. Sehingga hasil belajar siswa belum memuaskan, siswa pasif dalam memahami konsep matematika. Pembelajaran matemati…
PENERAPAN METODE EKSPANSI ASIMTOTIK DALAM PENENTUAN SOLUSI PERSAMAAN BURGERS
ABSTRAK
Penelitian ini menunjukkan penerapan Metode Ekspansi Asimtotik dalam menghampiri solusi analitik Persamaan Viscid Burgers yang sulit ditentukan karena sifat tak-linearnya. Hal ini dilakukan dengan cara mengekspansikan persamaan tersebut ke dalam bentuk deret pangkat dari suatu parameter ? hingga orde-ketiga, dimana setiap suku dari deret tersebut bersifat linier dan dapat diselesaikan. Solusi yang diperoleh kemudian dibandingkan dengan solusi simbolik yang ditemukan oleh Derickson …
BILANGAN SEMPURNA
ABSTRAK
Dalam tulisan ini akan dijelaskan mengenai kriteria bilangan sempurna genap dan bentuk bilangan sempurna ganjil (jika ada). Jika 2^k-1 prima maka 2^(k-1) (2^k-1) berupa bilangan sempurna. Sebaliknya, semua bilangan sempurna genap berbentuk 2^(k-1) (2^k-1), dimana 2^k-1 prima. Maka masalah menentukan bilangan sempurna genap setara dengan menentukan k sehingga 2^k-1 prima. Bilangan 2^k-1 disebut sebagai bilangan Mersenne dan ditulis dengan M_k. Akan dibuktikan M_k prima jika da…
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA …
ABSTRAK
Kata Kunci : pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD), materi perkalian bilangan cacah.
Penelitian yang berjudul “Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di Kelas IV SD Negeri 5 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada perkalian bilangan cacah melalui model kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di kelas IV SD Negeri 5 Banda Aceh? ini bertujuan …
KESALAHAN SISWA MEMAHAMI OPERASI BILANGAN PECAHANRNDI KELAS VII MTSN KUTA BA…
Kata Kunci : Kesalahan Siswa Memahami Operasi Bilangan Pecahan
Matematika merupakan salah satu pelajaran yang diajarkan dalam setiap jenjang pendidikan, Operasi bilangan pecahan merupakan salah satu materi yang diajarkan dikelas VII, berdasarkan pengalaman masih banyak siswa yang melakukan kesalahan dalam memahami operasi bilangan pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis kesalahan yang di lakukan siswa kelas VII MTsN Kuta Baro dalam menyelesaikan soal-soal operasi bi…
PENGGUNAAN MEDIA KERTAS POST-IT DUA WARNA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURA…
ABSTRAK
Kata Kunci : media kertas Post-it, penjumlahan, pengurangan, bilangan bulat
Media merupakan alat bantu yang digunakan untuk memotivasi dan meningkatkan pemahaman siswa. Di sini, penulis menggunakan media kertas Post-it dua warna untuk memudahkan siswa dalam proses pembelajaran, karena siswa mengalami kesulitan belajar disebabkan kurangnya penggunaan media pembelajaran pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas V SD Negeri Lancang Paru. Dari latar belakang masala…
