Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERAT…

Juairiah

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Penelitian ini mengkaji tentang “ Peningkatan Hasil Belajar Siswa MelaluiPenerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Konsep Demokrasi di Kelas VIII SMPN 2 Makmur Kabupaten Bireuen”. Pembelajaran merupakan proses belajar mengajar yang melibatkan siswa dan guru, peningkatan hasil belajar siswa dapat diusahakan oleh seorang guru dengan berbagai cara, baik dengan penggunaan metode atau st…

HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI BANGUN DATAR MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA R…

Tri Hardianti

Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Bangun Datar Melalui Pendekatan Matematika Realistik Di Kelas V SDN 20 Banda Aceh” ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai siswa pada materi bangun datar yang menunjukkan bahwa 60% siswa masih berada di bawah nilai KKM (70). Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana hasil belajar siswa dalam materi bangun datar melalui pendekatan matematika realistik di kelas V SD Negeri 20 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu…

PENGARUH PERHATIAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV DI…

Rahimun

ABSTRAK Kata kunci : Perhatian Orangtua terhadap Prestasi Belajar IPA pada siswa SD Penelitian yang berjudul “Pengaruh Perhatian Orangtua Terhadap Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas IV di SD Negeri 26 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah perhatian orangtua berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 26 Banda Aceh dalam pelajaran IPA, sebab perhatian orangtua banyak dihubungkan dengan keberhasilan belajar anak. Maka itu pengawasan, motivasi dan lainnya dal…

PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI GELOMBANG ELEK…

fitria silviana

ABSTRAK Kata Kunci : Media, video, Gelombang Elektromanetik Untuk dapat berlangsungnya pendidikan formal secara lebih baik, diperlukan bermacam-macam faktor penunjang seperti lingkungan pendidikan, media pengajaran, serta berbagai macam keperluan lainnya. Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, media video dapat mudah ditemukan dalam jenis-jenis media yang disediakan oleh perusahaan-perusahan software. Namun dalam dunia pendidikan, media video masih ada yang jarang digunakan o…

CARA MENGAJAR GURU PPL PELAJARAN MATEMATIKA DALAM MEMFASILITASI GAYA BELAJAR …

Nurul Fajriah

ABSTRAK Kata kunci : Cara mengajar dan gaya belajar Gaya belajar merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa. Dalam hal ini gaya belajar juga termasuk faktor penunjang belajar yang penting. Gaya belajar merupakan kombinasi dari bagaimana seseorang menyerap, mengatur dan mengolah informasi. Penelitian ini berkaitan dengan cara mengajar guru PPL pelajaran matematika dalam memfasilitasi gaya belajar siswa, antara lain gaya belajar tipe visual, auditori, dan k…

Rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ppkn DI MTsN Rukoh Darus…

Azhar

ABSTRAK Kata kunci : motivasi siswa, rendah, pelajaran PPkn Penelitian yang berjudul "Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran PPkn (Suatu Penelitian pada MTsN Rukoh Darussalam Banda Aceh)". Ini mengangkat masalah faktor apa saja yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa mata pelajaran PPKn serta bagaimana tanggapan siswa dalam proses pembelajaran mata pelajaran PPkn. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motiva…

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI NILAI MATA UANG MELALUI TI…

Muhammad Taib

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membantu meningkatkan minat dan hasil belajar siswa serta aktivitas siswa dalam pembelajaran ekonomi yaitu dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Model pembelajarn Tipe picture and picture akan melibatkan siswa berperan secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Kemampuan guru dan siswa dalam pembelajaran melalui tipe picture and pictue, (2) Hasil belajar sis…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKA…

ely sudaryani

Model pembelajaran pictorial riddale, diterapkan untuk meningkatkan pemahaman siswa dan membantu siswa dalam menguasai materi pelajaran guna mencameningkatkan hasil belajar yang maksimal. Penelitian menerapkan model pembelajaran pictorial riddle ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model kooperatif tipe pictorial riddle; (2) Aktivitas guru dan siswa mencerminkan pembelajaran pictorial riddle; (3) Keterampilan guru dalam mengelola pembelajara…

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS-EKONOMI POK…

Cut Marliani

Berbagai usaha terus dilakukan untuk menigkatkan hasil belajar siswa, salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Skripsi ini berjudul Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS-Ekonomi Pokok Bahasan Perdagangan Internasional Melalui Model pembelajaran Koorperatif Tipe Talking Stick pada SMP Negeri 2 Pasie Raja Kabupaten Aceh Selatan. Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran koorperatif tipe talk…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENI…

rusni

ABSTRAK Kata kunci: Example Non Example, Prestasi Belajar Penelitianyangberjudul“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII-4 SMP Negeri 1 ManyakPayedKabupaten Aceh Tamiang”. TujuanpenilitianiniadalahUntukmengetahuiPenerapanmodel pembelajarankooperatiftipe Example Non Example dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswakelas VIII4 SMP Negeri 1 ManyakPayed Aceh Tamiang dan Aktivitas guru dalamproses p…




    SERVICES DESK