Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER BERBANTUAN M…

INTAN ZUHRA

ABSTRAK Zuhra, Intan. 2021. “Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together Berbantuan Media Leaflet Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI MAN 1 Aceh Utara”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dr. Sakdiyah, M.Si. (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Model Pembelajaran, learning together, leaflet, Motivasi Belajar. Penelitian ini membahas efektivitas model …

PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI SMAN UNGGUL BINA…

Adinda Wirda Herdiana

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar siswa terhadap hasil belajar fisika kelas XI SMAN Unggul Binaan Bener Meriah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah diskriftif kuantitatif.Sampel pada penelitian ini adalah seluru kelas XI MIA SMAN Unggul Binaan Bener Meriah sejumlah 71 orang. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket untuk gaya belajar siswa dan dokumentasi untuk hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menun…

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DALAM MATA PELAJARAN IPS EKONOMI DI …

Wirdah

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Prestasi Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. Dalam hal ini penggunaan media pembelajaran berguna untuk menimbulkan kegairahan belajar dan memungkinkan anak didik belajar sendiri sendiri menurut kemampuan dan minatnya serta dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menge1ahui nilai rata-rata prestasi belajar …

PEMBELAJARAN MATERI LINGKARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DI KELAS…

PUTRI MAULINA

Beberapa faktor penyebab peserta didik kurang memahami materi lingkaran adalah daya ingat peserta didik yang rendah, malas mencatat, anggapan bahwa matematika itu selalu berhubungan angka dan rumus-rumus. Mind mapping menjadi inovasi dalam pembelajaran yang mendukung peserta didik agar menjadi pembelajar yang kreatif dan meningkatkan daya ingat. Berdasarkan masalah di atas, peneliti mencoba mencari solusinya dengan melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta did…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI …

Aisyah Fitri

ABSTRAK Fitri, Aisyah. 2017. Pengaruh Pemanfaatan Internet Terhadap Hasil Belajar di Kelas V SD Negeri 16Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Rosma Elly, M.Pd., (2) Dra. .Nurhaidah, M.Pd. Kata kunci: Pemanfaatan Internet, Hasil Belajar Kurangnya pemanfaatan teknologi dalam pendidikan khususnya internet adalah salah satu penyebab tidak tercapaianya tujuan pembelajaran…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KOMPONE…

Ayu Makfirah

ABSTRAK Makfirah, Ayu. 2017. Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Komponen Ekosistem Kelas V SD Negeri 29 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Hajidin, M.Pd (2) Drs. Alfiati Syafrina, M.Pd Kata Kunci: Media Audio Visual, Hasil Belajar, Subtema Komponen Ekosistem. Hasil observasi yang dilakukan penulis di SD Negeri 29 Banda Aceh, hasil belajar sis…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELA…

Muhammad Nur

ABSTRAK Muhammad Nur. 2017. Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran (Suatu Study Pada Siswa Kelas VIII IPS SMP Negeri 1 Banda Aceh). Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing 1. Dra.Ruaida,M.Si 2. Nana Suraiya, S.Pd. M.Pd Kata Kunci : Pengaruh Ekstrakurikuler, Hasil Belajar Siswa Penelitian ini berjudul “Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelaja…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VSD N…

Elly Armanusah

ABSTRAK Armanusah, Elly. 2017. Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dra. Monawati, M. Pd (2) Dra. Alfiati Syafrina, M. Pd Kata kunci: Pemanfaatan Perpustakaan, Prestasi Belajar Pemanfaatan perpustakaan adalah proses atau cara untuk mendapatkan hasil dengan mempergunakan secara optimal sarana yang ada di…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA MENGGUNAKAN MOD…

RITA JULITA

ABSTRAK Kata Kunci: hasil belajar, model pembelajaran example non example Penelitian ini berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Seni Budaya Menggunakan Model Example Non Example di SMP Negeri 12 Banda Aceh” mengangkat masalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran materi ragam hias pada benda keras dengan model pembelajaran example non example di kelas VIII SMP Negeri 12 Banda Aceh dan bagaimana perbandingan hasil belajar materi ragam hias pada benda keras sebelum dan…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN EKSPLORATORY DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS…

Nurul Fitriana

ABSTRAK Nurul, Fitriana. 2017. Penerapan Eksploratory Discovery Untuk Meningkatkan keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati di MAN 1 Aceh Selatan. Skripsi, Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Khairil, M.Si (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Kata Kunci: Eksploratory Discovery, Hasil belajar, dan Keterampilan Proses Sains. Salah satu solusi untuk meningkatkan hasil belajar…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK