Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DENGAN MODEL PROJECT BASED…
Viona Yubida Syarwani
Viona Yubida Syarwani. (2025). Pengaruh Pendekatan Culturally Responsive Teaching dengan Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa SMP Negeri 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr Muhammad Yunus S.Pd., M.Pd dan Hasbi Ali S.Pd, M.Si. PPKn merupakan mata pelajaran yang berperan penting dalam membentuk karakter dan kesadaran kewarganegaraan siswa. Tetapi dalam pembelajaran, proses belajar sering kali masih berpusat pada guru. Akibatnya,…
- Fakultas FKIP (S1), Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROLEM BASED LEARNING DAN KEAKTIFAN SISWA BEL…
RIZKA MALIA
Guru cenderung menggunakan teknik pembelajaran yang bercorak teoritis dan hafalan sehingga kegiatan pembelajaran berlangsung kaku, monoton, membosankan dan siswa kurang memahami apa yang telah disampaikan oleh guru. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah Untuk mengetahui implementasi model PBL oleh guru PPKn di SMA Negeri 1 Samalanga, Untuk mengetahui apakah implementasi model PBL dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMA Negeri 1 Samalanga. Penelitian ini men…
- Fakultas KIP PPKN, Banda Aceh - 2023
- Baca Selengkapnya