UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAKN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pembelajaran Bermakna, Peta Konsep, Hasil Belajar
Pembelajaran Bermakna merupakan pembelajaran yang lebih menekankan
pengetahuan dari siswa. Dalam pembelajaran ini siswa harus lebih aktif daripada
gurunya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan
menggunakan strategi pembelajaran bermakna dapat meningkatkan hasil belajar
siswa di SMP N 1 Baitussalam. Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa. (2) Mengetahui aktifitas g…
HUBUNGAN KEMAMPUAN NUMERIK DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII DI SM…
Kata kunci : Kemampuan Numerik, Hasil Belajar
Penelitian yang berjudul “Hubungan Kemampuan Numerik Dengan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 6 Banda Aceh ”. ini mengangkat masalah Apakah ada hubungan antara kemampuan numerik dan hasil belajar. Tujuan penelitian dalam penulisan ini adalah untuk mengetahui hubungan kemampuan numerik dengan hasil belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII Di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Yang menjadi sampel dala…
PENERAPAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL PHET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FI…
Kata kunci : media pembelajaran Laboratorium Virtual PhET, hasil belajar
Penelitian yang berjudul Penerapan Media Laboratorium Virtual Phet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Di SMA Negeri 4 Banda Aceh ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan tanggapan siswa terhadap penggunaan media Laboratorium Virtual PhET dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan K…
PENGARUH KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELA…
Prestasi belajar fisika siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, kemampuan numerik dan kemampuan spasial diduga turut mempengaruhi hasil belajar fisika. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan numerik dan kemampuan spasial terhadap prestasi belajar fisika baik secara parsial (satu-persatu) maupun secara bersama-sama. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan instrumen yang digunakan d…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR…
ABSTRAK
Kata kunci : model pembelajaran Problem Solving, hasil belajar
Penelitian yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh ini mengangkat masalah bagaimanakah hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran dan respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran Problem Solving. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas…
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN K…
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul “Perbedaan Prestasi Belajar Fisika Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Make A Match dengan Metode Flash Card Di SMP Negeri 18 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan prestasi belajar fisika siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode make a match dengan metode flash card. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar fisika siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif meto…
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI…
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah peningkatan hasil belajarfisika dengan diterapkan metode demonstrasi di kelas VII-B SMP Negeri 2 Sakti. Judul skripsi ini adalah “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Sakti””.Tujuan Penelitian adalah Mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya metode demonstrasi di kelas VII-B SMP Negeri 2 Sakti.Penelitian ini menggunakan penel…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MTSN RUKOH RNYANG DIAJARKAN MENGGUNAK…
ABSTRAK
Kata kunci : perbandingan, hasil belajar fisika, media komik, media handout
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar fisika siswa MTsN Rukoh yang diajarkan menggunakan media komik dengan media handout. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuasi. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII MTsN Rukoh yang berjumlah 177 orang yang terdiri dari lima kelas. Sedangkan yang menjadi sampel yaitu kelas VIII1 berjumlah 38 orang (kel…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISW…
ABSTRAK
Kata kunci : Belajar, Metode Pembelajaran Brainstorming (gagasan, pendapat, informasi, pengetahuan dan pengalaman), Hasil Belajar.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas VII SMPN 8 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh metode pembelajaran brainstorming dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VII SMPN 8 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh m…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISW…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pengaruh, Model Pembelajaran Learning Cycle, Hasil Belajar
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas SMP Negeri Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 3 kelas VIII yang berjumlah 62 orang sed…
