Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA YANG DIUKUR DENGAN TEKA-TEKI SILANG DAN TES BI…

Fithri Fadhli

ABSTRAK Kata kunci : teka-teki silang, hasil belajar Banyak siswa yang mengeluhkan tentang sulitnya mata pelajaran fisika karena mereka beranggapan bahwa mata pelajaran fisika memiliki banyak rumus yang harus dihafal dan sulitnya mereka memahami konsep-konsep fisika. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar mengggunakan teka-teki silang. Penelitian ini dilakukan di MTsN Model kelas VII sebanyak dua kelas yang berjumlah 46 siswa. Adapun sampel diambil …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KONSTRUKTI…

Cut Eka Parasamya

ABSTRAK Eka Parasamya, Cut. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Konstruktivisme untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Usaha dan Energi di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Darussalam. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Ahmad Hamid, M.Pd., (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd Kata kunci: Problem Based Learning (PBL), Konstruktivisme, Hasil Belajar Peneliti…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN LABORATORIUM NYATA DAN L…

Abdul Quddus

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa kelas X MAN Darussalam yang diajarkan dengan menggunakan laboratorium nyata dan laboratorium virtual pada materi Hukum Newton. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga terpilih siswa kelas X-IPA1 yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas eksperimen 1, dan siswa kelas X-IPA2 yang berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen 2. Data diperoleh dari tes hasil belajar siswa yang…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR …

RAIYAN MAULINA

ABTRAK Maulina,Raiyan.2019. Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI-IA 1 Pada Materi Gelombang Bunyi Di SMA Negeri 1 Lhoknga. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd (2) Dr. A. Halim, M.Si. Kata Kunci: Problem Posing, pembelajaran, hasil belajar Dalam penerapan model pembelajaran, untuk mengkatkan hasil bela…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PERCAYA DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA SMA NEGERI 1 P…

Lia Khairina

ABSTRAK Khairina, Lia. 2019. Pengaruh Percaya Diri Siswa Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada SMA Negeri 1 Pintu Rime Gayo. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Drs. Tarmizi Hamid, M. Pd., (2) Dra. Nurulwati, M.Pd Kata Kunci:Percaya diri, Hasil belajar Percaya diri merupakan salah satu faktor yang berperan dalam proses pembelajaran. Seseorang siswa yang memiliki rasa percaya diri yang baik, optimis akan berusaha kera…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KORELASI KEMAMPUAN MENGHAFAL ALQURAN DENGAN HASIL BELJAR FISIKA SISWA SMA NEG…

NURUL HUSNA

ABSTRAK Husna, Nurul. 2019. Korelasi Kemampuan Menghafal Alquran dengan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri Ulumul Quran Sigli. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Tarmizi, M.Pd., (2) Dra. Susanna, M.Pd Kata Kunci: Kemampuan , Menghafal Alquran, Hasil Belajar , Fisika Kemampuan menghafal Alquran merupakan suatu proses mengingat, dimana seluruh ayat-ayat Alquran. Berdasarkan hasil obsevasi awal siswa…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TEWRHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MAN 3 AC…

Sukma Wardina

Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah penggunaan media yang kurang bervariasi dalam suatu proses pembelajaran, sehingga mengakibatkan hasil belajar siswa masih di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang sudah ditetapkan yaitu 75. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan alat peraga dapat berpengaruh terhadap hasil belajar fisika siswa di MAN 3 Aceh Barat. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan jenis desain kua…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH KEMAMPUAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI MAN 3 BANDA ACEH

ALFIANI NURMAULIDA

Pada pembelajaran fisika khususnya di tingkat SMA, kemampuan daya nalar yang tinggi serta cara berfikir yang kritis sangat dibutuhkan oleh peserta didik dalam memahami konsep maupun materinya yang cenderung bersifat abstrak. Sebagai salah satu mata pelajaran eksak, pembelajaran fisika juga tidak pernah lepas dari penggunaan operasi matematika baik dalam pemahaman konsep maupun dalam proses pemecahan masalahnya. Oleh karenanya, kemampuan matematis pun sangat dibutuhkan oleh peserta didik untuk…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MEMBUAT PETA KO…

eka julianti

Kata kunci : peta konsep, microsoft powerpoint, hasil belajar Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar fisika siswa yang diajarkan dengan membuat peta konsep dan yang diajarkan dengan menggunakan microsoft powerpoint melalui metode diskusi dan tanya jawab di SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (ekperimen semu) dengan populasi siswa kelas XII di SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh. Sampel penelitian diambil menggunakan te…

PENGARUH PENDEKATAN INKUIRI BEBAS YANG DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR FI…

Octiara Fatmasari

ABSTRAK Kata kunci : pengaruh, pendekatan inkuiri bebas yang dimodifikasi, hasil belajar fisika Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Inkuiri Bebas yang Dimodifikasi terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri 1 Bireuen” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh pendekatan inkuiri bebas yang dimodifikasi terhadap hasil belajar fisika siswa SMA Negeri 1 bireuen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan inkuiri bebas yang dimodifikasi t…




    SERVICES DESK