PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATI TIPE …
Kata Kunci : Model Pembelajran Kooperatif, Tipe Think Pair Share, Tipe Change
Pair, Hasil Belajar
Model mengajar yang baik adalah model mengajar yang dapat mengasah kemampuan siswa serta meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Kegiatan belajar mengajar yang melibatkan siswa secara langsung, lebih meningkatkan pemahaman siswa bila dibandingkan dengan siswa hanya mendengarkan penjelasa…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Banda Aceh - 2012
- Baca Selengkapnya
PRETASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SEJARAH SEBELUM DAN PADA MASA…
Tinggi rendahnya prestasi belajar siswa ditemukan olen banyak faktor. Salah satu faktor yang ikut menentukan prestasi belajar adalah faktor sosial atau lingkungan. yang termasuk di dalamnya kondisi keamanan. Selama Aceh dllanda konflik. secara langsung ikut rnempengaruhi prestasi belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (I) fakror yang mempengaruhi prestasi belajar siswa dalarn pelajaran se…
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…
Kata kunci: Prestasi belajar, Pembelajaran kooperatif tipe STAD, Siswa
Pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran dimana siswa belajar dalam kelompok-kelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Dalam menyelesaikan tugas setiap anggota saling kerja sama clan membantu untuk memahami suatu bahan pembelajaran dengan tujuan mencapai prestasi belajar tertinggi. Rendahnya prestasi belajar siswa dipengaruhi banyak faktor, salah sa…
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN DI KELAS II SMP NEGERI 2 BANDA ACEH
Penelitian ini berjudul "Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Cerpen Di Kelas ll SMP Negeri 2 Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta memperoleh gambaran tentang pelaksanaan pembelajaran menulis cerpen di sekolah tersebut. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif-kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah guru Bahasa dan Sastra Indonesia kelas I13 dan II4 yang terdiri dari satu orang guru dan siswa kelas II3 dan II4 yang berjumlah 70 orang.…
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PA…
ABSTRAK
Marnas, Rachma Isramiati. 2021. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Peredaran Darah Manusia Di Kelas V SD Negeri 10 Peusangan, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd., (2) Dr. Hajidin, M.Pd.
Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Peredaran Darah Manusia
Problem Based Learning adalah suatu model pembelajaran yang…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION …
Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Prestasi Belajar IPS
Penelitian yang berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas Vill-E MTsN Kuta Binjei". Faktor-faktor yang mempengaruhi sistem pendidikan adalah guru, siswa, model dan metode pembelajaran, fasilitas dan sistem pengajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran…
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PELAJARAN EKONOMI MATERI …
Kata Kunci: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.
Penelitian yang berjudul Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pelajaran Ekonomi Materi Penawaran Kelas VIll.2 pada SMP Negeri 2
Meulabob Tahun 2012 bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada pelajaran ekonomi, peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada pelajaran ekonomi, a…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SOFT BALL DENGAN MENGGUNAKAN BOLA KARET PADA SISWA…
Kata Kunci: Peningkatan, Hasil Belajar, Bola Karet.
SoftBall merupakan cabang olahraga permainan yang membutuhkan keterampilan melakukan gerakan-gerakan atau teknik-teknik yang dapat membawa sebuah tim berhasil dengan baik. Pada umumnya permainan olahraga disekolah sering dila.lrukan secara monoton dimana tidak ada modifikasi dan fariasi yang dimainkan. Fenomena ini dapat menjadi permasalahan yang ditinjau dari pembelajaran yang seharusnya dapat dibenahi, oleh karena itu k:…
PERSEPSI SISWA-SISWI TERHADAP PEMBELAJARAN PENJASKES DI SD NEGERI 6 BANDA ACE…
Kata Kunci : Persepsi pembelajaran, penjaskes.
Pendidikan merupakan peagembangan dari rasa tanggung jawab sosial, keterampilan, serta kemampuan yang secara terus menerus dibina untuk menciptakan dan meningkatkan kecerdasan kehidupan bangsa. Pendidikan yang ditempuh akan memperoleh sejumlah pengetahuan, keterampilan dan yang sangat -mendasar adalah perubahan sikap dan tingkah laku yang sesuai dengan kepribadian
Tujuan penelitian ini adala…
