PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEK…
Kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu pencapaian kurikulum yang hams dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Untuk itu perlu adanya model pembelajaran yang tepat dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa, salah satu model yang dapat meningkatkan kemampuan ini adalah model kooperatif tipe Think-Pair-Share. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis clan kema…
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGGUASAAN KONSEP…
Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Penerapan pembelajaran berbasis masalah terhadap peningkatan penguasaan konsep siswa pada sistem reproduksi manusia.; (2) Penerapan pembelajaran berbasis masalah terhadap peningkatan keterampilan metakognitif siswa pada konsep sistem reproduksi manusia; (3) Tanggapan siswa terhadap pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri
2 Sigli dengan menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain penelitian
the one group pre-te…
KINERJA GURU DALAM MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI …
Kinerja merupakan prestasi, hasil atau kemampuan yang dicapai dalam pelaksanaan tugas serta tanggung jawab, guru profesional adalah guru yang selalu mempersiapkan administrasi pembelajaran yang dimulai perencanaan, perumusan, pelaksanaan proses belajar mengajar serta penilaian hasil dari proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimanakah kinerja guru dalam perencanaan, pelaksanan, dan pengevaluasian proses belajar mengajar. De…
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PEMBELAJARAN PADA MTSN BANDAR DUA KABUPATE…
Kompetensi profesional guru merupakan penguasaan terhadap tugas mengajar, membimbing, dan mendidik, serta memiliki suatu komitmen yang tinggi dalam meningkatkan pembelajaran. Indikator keberhasilan seorang guru dalam mengaplikasikan kompetensi profesionalnya dapat dilihat dari kemampuan, keterampilan, dan sikap dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: kemampuan guru dalam menyusun program pembelajar…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA PADA MTSN JEUREULA KABUPAT…
Manajemen pembelajaran memiliki peran besar dalam memberikan kontribusi terhadap pembinaan moral siswa di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan faktor pendukung pembinaan moral siswa pada MTsN Jeureula Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen…
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KEPRIBADIAN DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR…
Dosen yang berkompeten dapat menyelenggarakan proses pembelajaran yang menyenangkan bagi mahasiswa, sehingga dapat mendorong tumbuhnya motivasi belajar pada diri mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat (I) pengaruh kompetensi pedagogik terhadap motivasi belajar mahasiswa (2) pengaruh kompetensi kepribadian terhadap motivasi belajar mahasiswa, dan (3) pengaruh kompetensi pedagogik clan kepribadian dosen secara bersarna-s…
KINERJA GURU DALAM PENINGKATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA SMA NEGERI I PANT…
Kinerja guru merupakan prilaku yang ditampilkan oleh seorang guru sesuai dengan kriteria guru profesional dalam melaksanakan tugasnya untuk mencerdaskan peserta didik melalui proses pembelajaran yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang kedisiplinan, tanggung jawab dan motivasi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang lebih berkualitas. Penelitian ini mempergunakan metode pene…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU SERTIFIKASI MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA MADRAS…
Manajemen pembelajaran sebagai usaha mengelola pembelajaran menuju pembelajaran yang efektif dan efisien. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) penyusunan perencanaan pembelajaran, 2) pelaksanaan pembelajaran, 3) evaluasi pembelajaran guru sertifikasi mata pelajaran Matematika pada MTsN Rukoh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian a…
PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI ISLAMI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENGAJAR…
Dalam mengantisipasi arus globalisasi dan perkembangan teknologi informasi abad 21 yang begitu cepat dan canggih, sudah saatnya guru-guru bidang studi Fisika, khususnya path SMA Negeri I Lhokseumawe menyiapkan peserta didik yang tidak saja cerdas namun berketrampilan dan berakhlaq mulia dengan mengintegrasikan nilai-nilai islami (Imtaq) melalui model-model pembelajaran yang inovatif dan menarik minat siswa. Pendekatan kooperatif tipe STAD adalah salah satu model pembelajaran yang…
