Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR…

REZKI ANANDA AMALIYA

Rendahnya hasil belajar matematis siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satu di antaranya yaitu penerapan model pembelajaran yang kurang tepat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan model Problem Based Learning (PBL) dengan siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi Pecahan di SMP Negeri 2 Kejuruan Muda Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan ran…

KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENCAPAIAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATE…

Ruhul Mukhlisa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan flipped classroom pada materi termokimia terhadap kemandirian belajar dan pencapaian kognitif peserta didik serta korelasi kemandirian belajar dengan pencapaian kemampuan kognitif peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan dua kelompok secara random. Alat ukur yang digunakan adalah soal posttest dan angket kemandirian belajar. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan program SPSS for windows.…

PENGARUH METODE PENGAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA …

Ainal Mardhiah

DaIam Penelitian ini membahas suatu masalah pengaruh metode pengajaran terhadap prestasi belajar matematika siswa di SMK Negeri 3 Sigli, dengan mengambil rata-rata dari nilai postes siswa yang diajarkan dengan kedua metode pengajaran yaitu metode kooperatif dan metode pemberian tugas. Tujuannya adalah untuk mengetahui metode pengajaran mana yang lebih baik dan berpengaruh atau tidak terhadap prestasi belajar matematika siswa SM…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BEL…

RAMADAN

ABSTRAK Proses belajar mengajar Biologi khususnya pada materi struktur dan fungsi Jaringan tumbuhan, cenderung menggunakan metode cermah, hal ini terjadi karena keterbatasan media pendukung sehingga hasil belajar siswa banyak dibawah Nilai KKM (73). Model pembelajaran Picture and Picture merupakan suatu metode belajar yang menggunakan gambar yang dipasangkan atau diurutkan menjadi urutan logis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran dengan penerap…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SQ4R MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJA…

HAJRAZUL PITRI

Model pembelajaran SQ4R multi representasi adalah inovasi pembelajaran dalam memahami teks bacaan dan setiap materi yang disajikan secara representasi yakni dalam bentuk verbal maupun visual. Penelitian ini dilakukan pada bulan April – Mei 2021. Tujuan penelitian yaitu mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran SQ4R multi representasi terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di SMAN 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen berdesain Pre-test dan p…

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, PEMBELAJARAN ORGANISASI DAN INOVASI T…

MUHAMMAD AZIZ

ABSTRAK Abstrak Karya Akhir diserahkan kepada Panitia Komisi Ujian untuk mendapatkan Gelar Magister Manajemen pada Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, PEMBELAJARAN ORGANISASI DAN INOVASI TERHADAP KETERIKATAN KERJA SERTA IMPLIKASINYA PADA KINERJA PEGAWAI PADA POLITEKNIK PELAYARAN MALAHAYATI Oleh MUHAMMAD AZIZ NIM : 1701202010077 Konsentrasi : Manajemen Umum Pembimbing Pertama : Dr. Nurdasila Darsono, SE. MM Pembim…

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA REGULER A DAN NON REGULER B DITINJAU …

Hendra Nasrija

Prestasi belajar merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari proses belajar. Salah satu faktor kepribadian tersebut adalah persepsi individu terhadap keberhasilan dan kegagalan dalam memperoleh prestasi belajar yang disebut dengan locus of control. Locus of control juga dipengaruhi oleh banyak faktor yaitu, usia, pengalaman dalam suatu lembaga, stabilitas perubahan faktor latihan dan pengalaman, faktor …

GAMBARAN MANAJEMEN WAKTU PROSES PEMBELAJARAN SECARA DARING SELAMA PANDEMI PAD…

SATRIA PUTRA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA SKRIPSI 18 Agustus 2021 SATRIA PUTRA 1412101010076 GAMBARAN MANAJEMEN WAKTU PROSES PEMBELAJARAN SECARA DARING SELAMA PANDEMI PADA MAHASISWA FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA ABSTRAK Peningkatan jumlah kasus wabah Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) terus mengalami peningkatan, kasus kejadian telah dilaporkan oleh 218 negara di dunia. Hal tersebut membuat beberapa Ne…

PENGARUH ORGANISASI PEMBELAJAR, MANAJEMEN PENGETAHUAN DAN KEPUASAN KERJA TERH…

ADIANSYAH

Abstrak Studi ini bermaksud untuk menguji Pengaruh Organisasi Pembelajar, Manajemen Pengetahuan dan Kepuasan Kerja Terhadap Komitmen Organisasi serta Dampak pada Kinerja Pegawai Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala (FK USK), salah satu universitas besar di Indonesia. Populasi studi ini adalah seluruh pegawai Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala yang berjumlah 154 (seratus lima puluh empat orang). Data dikumpulkan dengan memanfaatkan kuesioner dan dianalisis dengan metode Struct…

IMPLEMENTASI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS BLENDED LEARNING DALAM PEMBE…

Fariatul Murtavia

ABSTRAK Murtavia, Fariatul. 2021. Implementasi Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Blended Learning Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd., M.Ed., (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik terhadap LKPD berbasis Blended Learning. Penelitia…


    SERVICES DESK