Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA TERHADAPRNMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS …

Imelda Setya Fitri

ABSTRAK Fitri, Imelda Setya. 2021. “Penggunaan Media Pembelajaran Diorama Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Kecamatan Rundeng.”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Zulfan, M.Hum (2) Dara Rosita, S.T., S.Pd.,M.Ed Kata Kunci: Media pembelajaran diorama, motivasi belajar Penelitian dengan judul Penggunaan Media Pembelajaran Diorama Terhadap Motivasi Belaj…

ANALISIS KUALITAS LAYANAN APLIKASI BELAJAR JARAK JAUH PADA JARINGAN WIFI IND…

FATHA FADHILAH T.

Pandemi Covid-19 berdampak besar pada berbagai sektor, salah satunya pada dunia pendidikan, kegiatan belajar mengajar dituntut menciptakan inovasi baru menjadi pembelajaran maupun acara-acara yang berkaitan dengan dunia pendidikan seperti seminar, workshop bahkan konser dilakukan dengan sistem berbasis daring. Ini merupakan kesempatan untuk melakukan perkembangan komunikasi dan teknologi pada dunia pendidikan, salah satunya perkembangan dalam bentuk aplikasi pembelajaran jarak jauh yang…

ANALISIS KESIAPAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN EKOLOGI SECARA DARING

IRMA SURYANI

Selama ini pembelajaran biologi dilaksanakan di dalam kelas dengan mendengarkan dan mencatat penjelasan dari guru. Pembelajaran ini cenderung bersifat tekstual dan menekankan pada penyelesaian materi pelajaran. Materi pembelajaran yang relatif lebih banyak topik pembahasannya sedangkan waktunya tersedia lebih sedikit. Salah satu materi pelajaran yang banyak teori dan sulit dipahami oleh peserta didik yaitu ekologi. Kondisi ini seharusnya tidak terjadi di abad 21. Di abad ini, proses pembelaja…

  • Program Studi Magister Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2022
  • Baca Selengkapnya

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN B…

AZURA NOVITRI

Keterlibatan peserta didik SMK cenderung terminimalisasi mengakibatkan keterampilan berpikir kritis mereka kurang dikembangkan dengan baik apalagi pada masa new normal dimana pembelajaran tatap muka di sekolah dibatasi. Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan dan perbedaan keterampilan berpikir kritis, perbedaan manajemen diri peserta didik, dan korelasi antara keduanya setelah implementasi pembelajaran flipped classroom pada materi reproduksi dan genetika dasar ikan di SMK Kota Lhoks…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRIRNDENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING…

SAFIRAH HIDAYATI

ABSTRAK Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan kurikulum 2013 mewajibkan guru untuk mendesain perangkat pembelajaran yang sistematis dan efektif agar siswa terlibat aktif di dalam kelas. Model discovery learning merupakan model pembelajaran yang aktif dan kreatif sehingga dapat memotivasi siswa dalam proses belajar mengajar. Perangkat pembelajaran dengan model discovery learning yang sesuai dengan Permendikbud Nomor 14 Tahun 2019 dengan format yang lebih praktis, efektif dan berorientasi…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LISTENING TEAM BERBANTUAN MEDIA F…

SITI RAHMI ZUHRA

Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe listening team berbantuan media flip chart terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Meureudu. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya nilai hasil belajar sejarah siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe listening team berbantuan media flip chart terhadap hasil belajar sejarah siswa XI MIPA SMA Negeri 1 Meureudu. Penelitian ini me…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MICROSOFT POWERPOINT PADA…

MUHAMMAD RAJA ILHAM

Penelitian tentang “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis PowerPoint Pada Materi Kesetimbangan Kimia Untuk Mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Universitas Syiah Kuala”. Tujuan penelitian untuk mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap media powerpoint interaktif pada materi kesetimbangan kimia. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D (Difine, Design, Develop, dan Disseminate). Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat 3 dan 4 Jurusan Pendidikan Kimia FKIP USK…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DALAM MENING…

ASYKARUDDIN

ABSTRAK Asykaruddin, 2021. Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn Di SMPN 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1). Dr. Saiful, S.Pd.,M.Si (2). Hasbi Ali, S.Pd.,M.Si Kata Kunci: Penerapan model VCT (Value Clarification Technique) dan Motivasi Belajar siswa. Penelitian ini b…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI…

MAULANA RAMADHAN

ABSTRAK Maulana Ramadhan. 2021. Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Negeri 4 Banda Aceh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Dr. Nyak Amir, S.Pd., M.Pd., (2) Dr. Dra. Miskalena, M.Kes Kata kunci: pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes, Covid-19 Pelaksanaan pembelajaran secara daring dapat menggunakan laptop ataupun smartphone, pembelajaran bisa …

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI SIFAT SIFAT BUNYI UNTUK MENINGKATKAN …

Rumaiza

ABSTRAK Metode Eksperimen merupakan salah satu metode yang cocok digunakan dalam proses pembelajaran IPA. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, adapun yang menjadi salah satu permasalahan di SD Negeri Neubok Badeuk Kabupaten Pidie yaitu kurang nya pemahaman siswa pada pembelajaran IPA materi sifat sifat bunyi. Penerapan metode Eksperimen akan memberikan suasana yang menyenangkan bagi siswa dalam mempelajari materi sifat sifat bunyi. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindaka…




    SERVICES DESK