Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU BAHASA INDONESIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMP …

Marhami

Marhami (2026). Tindak Tutur Direktif Guru Bahasa Indonesia Di SMP Negeri 6 Banda Aceh.[Skripsi.UniversitasSyiahKuala].DibawahbimbinganProf.Dr.Drs. Denni Iskandar, M.Pd. dan Nurrahmah, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur direktif guru bahasa Indonesia dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa tuturanlisanguru bahasa Indonesia yangmengandungti…

  • Fakultas KIP Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN DEEP LEARNING DENGAN KONTEKS MAKANAN KHAS AC…

FITRI MAYA SARI

Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran matematika. Namun, kenyataannya kemampuan komunikasi matematis siswa masih terbatas. Kondisi ini dipengaruhi oleh penggunaan perangkat pembelajaran yang belum sepenuhnya mendukung, khususnya materi yang disajikan cenderung bersifat abstrak dan belum dikaitkan dengan konteks nyata yang dekat dengan kehidupan siswa. Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran…

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG LEVEL N5 PADA LPK HAB…

Indri Andriani

Bahasa Jepang merupakan salah satu bahasa asing yang mengalami peningkatan minat signifikan di Indonesia. Namun, masih terbatasnya media pembelajaran bahasa Jepang level N5 yang terstruktur, interaktif, dan berbahasa Indonesia menjadi kendala bagi pelajar pemula. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah sistem informasi pembelajaran bahasa Jepang level N5 berbasis web bagi pelajar pemula di Indonesia, khususnya untuk mendukung persiapan ujian Japanese Language Proficienc…

PENGGUNAAN PEMAINAN KARTU TRUTH OR DARE PADA MATERI NILAI-NILAI PANCASILA UNT…

Sukma

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi nilai-nilai Pancasila karena pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurang menggunakan media pembelajaran yang inovatif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan permainan kartu Truth or Dare pada siswa kelas IV SD Negeri Kuta Pasie Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dil…

PENGGUNAAN MEDIA RITATOON PADA PEMBELAJARAN RAGAM HIAS UNTUK MENINGKATKAN KRE…

PUTRI APRILLIA ZUHRA

Rendahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran seni rupa, khususnya pada materi ragam hias, yang disebabkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif sehingga siswa cenderung pasif dan kurang mampu mengembangkan ide dalam berkarya. Salah satu media pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan oleh guru adalah media Ritatoon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa serta peningkatan kreativitas siswa pada pembelajaran ragam hias menggunakan media Rita…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP HASI…

ROSA AFLIANA

Rosa Afliana (2026). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan GeoGebra terhadap Hasil Belajar dan Kecemasan Matematika Siswa di SMA Negeri 11 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Suryawati, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. Hasil belajar dan kecemasan matematika merupakan dua aspek penting dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan observasi awal di SMA Negeri 11 Banda Aceh, hasil belajar siswa masih belum optimal dan kecemasan matemat…

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN PANCASILA BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES T…

RAHAYUNI RIZKI

Rahayuni Rizki. (2026). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Pancasila Berbasis Socio-Scientific Issues Terhadap Peningkatan Sikap Kepedulian Lingkungan Siswa SMP Negeri 2 Takengon”. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rusli Yusuf, M.Pd., dan Hasbi Ali, S.Pd., M.Si. Permasalahan lingkungan hidup yang semakin kompleks menuntut adanya peran pendidikan dalam menanamkan sikap kepedulian lingkungan. Pembelajaran Pendidikan Pancasila memiliki potensi strategis dalam mem…

PENGEMBANGAN MATERI ECOLOGICAL CITIZENSHIP MELALUI PEMBELAJARAN PPKN DENGAN M…

Irma Yurni

Pembelajaran adalah suatu proses yang sistematik dimana setiap komponen saling berpengaruh bagi keberhasilan pebelajar dalam proses pembelajaran. Hal ini berarti pebelajar perlu berinteraksi dengan sumber-sumber belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu model pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman Ecological Citizenship adalah model Project Citizen yaitu pembelajaran berbasis Portofolio. Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan materi ajar Ecological Citizenship …

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BENCANA PESER…

Maya Rizky

Indonesia memiliki tingkat risiko bencana yang tinggi sehingga penguatan literasi kebencanaan menjadi kompetensi penting bagi generasi muda. Namun, integrasi materi kebencanaan dalam pembelajaran SMA masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan, mengetahui validitas, kelayakan dan menguji efektivitas e-Lembar Kerja Peserta Didik (e-LKPD) berbasis Proyek (PjBL) untuk meningkatkan literasi bencana peserta didik. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model …

PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION (ILD)…

CHINTA TIARA

Chinta Tiara. (2026). Pengaruh Pembelajaran Fisika Berbasis Interactive Lecture Demonstration (ILD) dengan Simulasi PhET terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr. A. Halim, M.Si., dan Dr. Drs. Elmi Mahzum, M.IT. Rendahnya pemahaman konsep fisika siswa di sekolah menengah masih menjadi permasalahan, yang dipengaruhi dominasi metode ceramah dan minimnya media belajar yang mampu m…


    SERVICES DESK