Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERNU…

ULFA FITRIA

Pengintegrasian nilai budaya dalam pembelajaran matematika diperlukan untuk mendekatkan proses pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari, sehingga siswa dapat menumbuhkan kemampuan komunikasi matematis melalui penyelesaian masalah dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan. Namun perangkat pembelajaran bernuansa etnomatematika untuk membangun kemapuan komunikasi matematis belum banyak dikembangkan dan diaplikasikan guru dalam proses pembelajaran, untuk itu diperlukan upaya untuk mengembangkan …

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KERAJINAN ROTAN MASYARAKAT LHOKNGA YANG DAPAT …

CICI PRASTIKA

Cici Prastika (2020). Eksplorasi Etnomatematika pada Kerajinan Rotan Masyarakat Lhoknga yang dapat diterapkan dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Penelitian tentang nilai-nilai budaya dalam pembelajaran matematika belum banyak tersedia oleh para peneliti. Padahal, ini menjadi penting. Unsur-unsur matematika yang terdapat dalam budaya perlu dibahas lebih lanjut sehingga mampu memfasilitasi pembelajaran matematika yang bersifat kontekstual. Supaya dapat merealisasikan pembelajaran tersebut…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKS…

MUTIA ZUHRA

ABSTRAK Mutia Zuhra (2020). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Kontekstual Berbasis Etnomatematika pada Materi Perbandingan. Penelitian pngembangan perangkat pembelajaran ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran kontekstual berbasis etnomatematika yang valid praktis dan efektif. Sesuai dengan kurikulum pendidikan 2013 mewajibkan setiap guru menyusun perangkat pembelajaran secara mandiri, perangkat pembelajaran yang disusun tentunya haru…

PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TERHADAP PENGGUNAAN E-LEA…

Arya Utama Timur Galang Adil

Pola pembelajaran saat ini telah mulai berubah ke arah pembelajaran online termasuk Unsyiah yang sudah menerapkan sistem e-learning. Namun penerapan sistem ini belumlah optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala (FK Unsyiah) terhadap e- learning sebagai sarana belajar di FK Unsyiah. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deep in…

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PPKN DI TINGKAT SMP SE-KABUPATEN ACEH BESAR

Silvia Mardiana

Penelitian ini berkaitan tentang: Kompetensi Pedagogik Guru PPKn di Tingkat SMP Se-Kabupaten Aceh Besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mendekripsikan kompetensi pedagogik guru PPKn di tingkat SMP Se-Kabupaten Aceh Besar, (2) Mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat kompetensi pedagogik guru PPKn di tingkat SMP Se-Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,obse…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA TE…

Lizar Fitri

Pembelajaran fisika guru menggunakan metode/model yang bervariasi dan pada akhir bab guru melakukan evaluasi dengan menggunakan metode konvensional, Namun pelaksanaan ujian tidak terawasi dengan baik, maka terbuka peluang siswa saling berbagi (kecurangan). Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas penggunaan Aplikasi Quizizz dalam evaluasi pembelajaran yang ditinjau dari kemampuan kognitif peserta didik. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, Jenis penelitian ini adalah eksperime…

HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAN PROFESIONAL PERAWAT DENGAN MOTIVASI BELAJAR MA…

Heldizal

Pengetahuan peran profesional perawat yang mencakup sebagai pemberi pelayanan kesehatan (care giver). pendidik (educator). pengelola dan peneIiti diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar mahasiswa baik secara internal dan ekstemal yang sedang menjalani proses pendidikan untuk perubahan tingkah laku. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi hubungan pengetahuan peran profesional perawat dengan motivasi belajar mahasiswa Reguler dan Non Reguler A PSIK FK …

PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) MELA…

T. FHONNA RIZKI

Abstrak: Proses belajar mengajar yang diterapkan selama ini dinggap belum mampu meningkatkan interaksi antar peserta didik. Berdasarkan hasil studi yang dilakukan oleh International Association for the Evaluation of Educational Achievement pada tahun 2015 dalam Trends in Mathematics and Science Study dinyatakan bahwa siswa Indonesia hanya mampu mengenal fakta-fakta dasar ilmu sains. Berdasarkan pernyataan tersebut penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dampak pembelajaran kooperatif tip…

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMUNIKAS…

Cut Putri Riska

Keterampilan komunikasi interpersonal perlu dievaluasi kembali dalam upaya menghadapi berbagai keluhan pasien terhadap Iemahnya komunikasi dokter. Persepsi mahasiswa merupakan salah satu cerminan keberhasilan suatu pembelajaran. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui persepsi mahasiswa tentang pembelajaran komunikasi interpersonal. Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan menggunakan kuesioner yang dileng…

PENGARUH PENGGUNAAN E-BOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

Anggi Rio Antika

Teknologi digital era 4.0, banyak sumber-sumber bacaan telah dikemas dalam bentuk elektronik, salah satunya dalam bentuk e-Book. Mahasiswa lebih mudah untuk memperoleh sumber bacaan yang murah dan praktis. e-Book memberikan informasi dan ilmu terbaru yang sangat kompetitif dan bermutu. Penggunaan e-Book membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliah. Pengaruh penggunaan e-book oleh mahasiswa terhadap prestasi belajarnya difokuskan sebagai permasalahan kajian penelitian ini. Tujuan …


    SERVICES DESK