PENGARUH GAME EDUKATIF QUIZWHIZZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PEL…
ABSTRAK
Widia, Dwi. ‟Pengaruh Game Edukatif Quizwhizzer Terhadap Hasil Belajar
SiswaPada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi”.
Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Syiah Kuala.
(1) Dr. Sakdiyah, M.Si
(2) Abdul Azis, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Game Edukatif Quizwhizzer, Hasil Belajar
Hasil belajar sering sekali menjadi faktor penghambat tidak tercapainya
tujuan pembelajaran. Faktor yang mempengaruhi re…
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTROKIMIA DAN ENERGI TERBARUKAN BERBASIS STEM DENGAN KO…
Implementasi kurikulum Merdeka Belajar melalui mata pelajaran IPAS pada Pendidikan vokasi menuntut kesiapan, kreativitas, dan kolaborasi antar guru di sekolah dalam menyajikan pembelajaran yang bermutu, di mana siswa memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan memperkuat kompetensi. Salah satu pendekatan yang dapat dipilih adalah STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Pendekatan ini mampu menciptakan pembelajaran interaktif yang melatih keterampilan abad 21, serta mendo…
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN MODEL …
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN MODEL SENTRA PADA
GURU TK IT BAITUSSHALIHIN BANDA ACEH
Oleh : Novita Husnidar
NPM: 2009200050009
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Manajemen sarana dan prasarana pendidikan yang baik dapat menciptakan proses pembelajaran efektif, khususnya pembelajaran model sentra di PAUD. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan tentang manajemen sarana dan prasarana pen…