Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEL…

DEWI OKTAVIANI

Dewi Oktaviani (2025). Pengaruh Strategi Pembelajaran Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kelas VII SMP Negeri 1 Darul Kamal. Skripsi, Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Sakdiyah, Msi dan Abdul Azis, Spd, Mpd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa dan pengaruh strategi pembelajaran scaffolding terhadap hasil belajar siswa Kelas V…

ANALISIS HAMBATAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI DAERAH TERTINGGAL TERDEPAN DA…

Rosi Nita Sari

Rosi Nita Sari (2026). Analisis Hambatan Dalam Pembelajaran Sejarah Di Daerah Tertinggal, Terdepan, dan Terluar (Suatu Penelitian Di Kabupaten Simeulue). (Skripsi, Universitas Syiah Kuala). Dibawah bimbingan Muhammad Haikal S. Pd., M. Pd dan Nurasiah, S. Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hambatan yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran sejarah di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T), serta mengkaji strategi yang diterapkan guru dalam mengatasi menga…

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS EXCEL SPREADSHEET DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK M…

Zulfadli

Perkembangan teknologi dalam pembelajaran matematika telah membuka peluang baru bagi pengembangan media interaktif yang mampu meningkatkan pemahaman dan representasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Excel Spreadsheet dengan pendekatan STEM pada materi persamaan dan fungsi kuadrat, serta menguji kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa. Penelitian menggunakan model pengembanga…

PENERAPAN MEDIA INTERAKTIF PEAR DECK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJA…

ANIS CHAIRUNNISA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media interaktif Pear Deck dalam pembelajaran Sejarah serta melihat peningkatannya terhadap motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Lhoknga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Lhoknga yang berjumlah 21 siswa. Data dikumpulkan melalui lembar observasi dan angket motivasi…

PENGARUH MODEL CONCEPT LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEJARA…

Asshy Ilma Fitrah

Asshy Ilma Fitrah. (2025). “Pengaruh Model Pembelajaran Concept Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MAN 1 Aceh Barat Daya”. Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Ibu Nurasiah, S.Pd., M.Pd dan Bapak Abdul Azis S.Pd., M.Pd. Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Concept Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MAN 1 Aceh Barat Daya. Adapun …

PENERAPAN MEDIA KARTU KUARTET PINTAR SEJARAH (KKPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL …

ADHA MUTHAQIN

Adha Muthaqin (2026). Penerapan Media Pembelajaran Kartu Kuartet Pintar Sejarah (KKPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Darussalam. Skripsi Universitas Syiah Kuala, di bawah bimbingan Drs. Zulfan. M. Hum dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Media pembelajaran Kartu Kuartet Pintar Sejarah merupakan media pembelajaran berbasis permainan edukatif yang mengintegrasikan materi Sejarah ke dalam format kartu kuartet yang familiar dan menyenangkan bagi siswa. Penelitian ini bert…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GIMKIT TER…

SAVINATUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaraan kooperatif tipe STAD berbantuan media gimkit di kelas XII di SMA Negeri 5 Banda Aceh, dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaraan kooperatif tipe STAD berbantuan media gimkit terhadap hasil belajar siswa kelas XII di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental design, berbentuk one group pretest posttest design yang mana hanya ter…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DIFERENSIASI KONTEN TERHADAP HASIL BELAJAR SEJ…

NADIATUL WUSTQA

Nadiatul Wustqa (2026). Pengaruh Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi Departemen Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Nurasiah S.Pd., M.Pd, dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh” yang bertujuan untuk menget…

PENERAPAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD …

RAHMA YUNIANTI

Rahma Yunianti. 2026. Penerapan Media Puzzle dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Negeri 22 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Keterampilan membaca permulaan siswa sekolah dasar merupakan keterampilan yang mendasari untuk keterampilan membaca berikutnya. Keterampilan membaca permulaan khususnya kelas rendah seperti kelas I membutuhkan perhatian dan strategi pada saat proses pembelajaran berupa…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PIDATO DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 MONTASIK

JIHAN MASTURA

ABSTRAK Jihan Mastura. (2025). Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Pidato di Kelas VIII SMP Negeri 2 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Armia, S.Pd., M.Hum., dan Maya Safhida, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran menulis teks pidato di kelas VIII SMP Negeri 2 Montasik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah guru …

  • Prog. Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK